貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招報(bào)報(bào)名條件

1、符合2018年全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試報(bào)名條件，并參加全省普通高校統(tǒng)一招生考試報(bào)名取得資格的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生，只要高中學(xué)業(yè)水平考試11門(mén)課程成績(jī)8門(mén)達(dá)到C等及以上的考生均可報(bào)考。

2、參加2018年全省中職單報(bào)高職報(bào)名并取得考試資格的應(yīng)、往屆中職畢業(yè)生均可報(bào)考。

3、填報(bào)我院藝術(shù)類(lèi)(美術(shù)類(lèi))專(zhuān)業(yè)的考生需參加我院組織的藝術(shù)類(lèi)(美術(shù)類(lèi))專(zhuān)業(yè)考試，以專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)作為相應(yīng)的“職業(yè)技能適應(yīng)性測(cè)試”成績(jī)(參加貴州省美術(shù)統(tǒng)一考試并合格的考生可以不參加我院組織的美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試，以省考成績(jī)作為相應(yīng)的“職業(yè)技能適應(yīng)性測(cè)試”成績(jī))。

貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袌?bào)高中畢業(yè)生報(bào)名條件

巳參加2018年貴州省普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試報(bào)名并取得報(bào)名號(hào)的中職畢業(yè)考生

貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袌?bào)中專(zhuān)畢業(yè)生報(bào)名條件

參加貴州省 2018年中職單報(bào)高職考試報(bào)名取得報(bào)名號(hào)的應(yīng)、 往屆中職畢業(yè)生 (中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、 職業(yè)高中和技工學(xué)校畢業(yè)生)。

貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袌?bào)招生范圍

巳參加2018年貴州省世通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試報(bào)名并取得報(bào)名號(hào)的考生。

貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握型卣归喿x

貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是貴州省教育廳直屬的全日制公辦普通高等專(zhuān)科學(xué)校，以全日制普通高等教育為主、中等職業(yè)教育為輔，同時(shí)舉辦非學(xué)歷教育。學(xué)院秉承“厚德、精技、樂(lè)學(xué)、善教”的校訓(xùn)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，搭建并完善了“職業(yè)能力=專(zhuān)業(yè)能力+非專(zhuān)業(yè)能力”的能力框架，并創(chuàng)新性的建立了培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的兩個(gè)課程體系，較好的解決了“培養(yǎng)什么人”和“如何培養(yǎng)人”的問(wèn)題。畢業(yè)生深受用人單位好評(píng)，就業(yè)率年年穩(wěn)定在95%以上，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的良好局面。

學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)有“建筑工程技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、工程造價(jià)、工程測(cè)量與監(jiān)理、建筑設(shè)備工程技術(shù)”等專(zhuān)業(yè)。學(xué)院是“國(guó)家建筑行業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地”、“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”：牽頭領(lǐng)辦的“建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)”是貴州省首批六大職教集團(tuán)之一。2012年我院按省教育廳要求，規(guī)劃并建設(shè)占地面積511畝，建筑面積22萬(wàn)平方米，辦學(xué)規(guī)模6000名學(xué)生的新校區(qū)。目前新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目已累計(jì)完成建筑面積12萬(wàn)平方米，完成投資近3億元。2014年，第二期建設(shè)項(xiàng)目10萬(wàn)平方米將全面完工、德國(guó)促進(jìn)銀行貸款1.4億元也將全部投入教學(xué)設(shè)備采購(gòu)。學(xué)院共有專(zhuān)兼職教職工400余人。其中，專(zhuān)職教師380人,其中高級(jí)職稱(chēng)25%，中級(jí)職稱(chēng)近43%,雙師型”教師比例達(dá)82%。