來(lái)源：云南外事外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握?/a> 更新日期：2018-05-23 13:32
(一)報(bào)名時(shí)間
2017年12月25日8時(shí)至12月29日18時(shí)，29日18時(shí)關(guān)閉報(bào)名系統(tǒng)。
(二)報(bào)考方式
登錄云南省招考頻道進(jìn)入“工作網(wǎng)”，通過(guò)“普高志愿填報(bào)”功能進(jìn)行報(bào)考，并于2017年12月29日18時(shí)前到確認(rèn)點(diǎn)進(jìn)行簽字確認(rèn)。
(三)體檢
參加高職單招的考生必須參加縣、市、區(qū)招考辦統(tǒng)一組織安排的普高體檢，否則不能參加錄取。
(一)普通高中應(yīng)(往)屆畢業(yè)生
不分文理科，實(shí)行“普通高中學(xué)業(yè)水平考試11門(mén)科目成績(jī)+職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試”評(píng)價(jià)方式。普通高中學(xué)業(yè)水平考試量化成績(jī)220分，職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試200分，總分420分。
1、普通高中學(xué)業(yè)水平考試量化成績(jī)
(1)普通高中學(xué)業(yè)水平考試共11門(mén)學(xué)科(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)及通用技術(shù))，每個(gè)科目按最好成績(jī)等第進(jìn)行量化(A等20分、B等16分、C等12分、D等8分)，量化分?jǐn)?shù)的滿(mǎn)分為220分。
(2)2018年2月底前由云南省招生考試院將報(bào)考考生普通高中學(xué)業(yè)水平考試11門(mén)科目量化選取考生最好一次成績(jī)。
(3)我校根據(jù)普通高中學(xué)業(yè)水平考試11門(mén)科目量化成績(jī)總分，確定并公布參加職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)和考生名單。
(4)未參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試的考生，可報(bào)名參加高考當(dāng)年我省普通高中學(xué)業(yè)水平考試，按考試成績(jī)與等第量化為相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
由省招生考試院統(tǒng)一公示。
云南外事外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握胁樵?xún)?nèi)肟?/strong>：http://www.fafl.cn
云南外事外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院位于昆明市楊林職教園區(qū)東北角，占地393.58畝,建筑面積262387.6平方米，整齊漂亮的教學(xué)樓、圖書(shū)館、辦公樓、實(shí)驗(yàn)室，會(huì)堂、多功能活動(dòng)室、標(biāo)準(zhǔn)化的田徑場(chǎng)和籃球場(chǎng);服務(wù)一流的學(xué)生宿舍、校醫(yī)院、食堂及完善的后勤服務(wù)區(qū)等,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了全方位的保障。云南外事外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院可容納全日制在校生6000多人; 二期工程完成后將達(dá)到在校生12000人以上的規(guī)模。
逐步增辦成人高等教育、專(zhuān)本套讀、多種形式培訓(xùn)。目前有教師200多名，具有研究生學(xué)歷的100多名，本科學(xué)歷的100名，外籍教師7名;其中具有副高級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的30名(教授12名，副教授13名)，“雙師型”教師占總教師人數(shù)的70%。云南外事外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院216余間教室配置了多媒體計(jì)算機(jī)群及20多座多媒體投影階梯教室等, 儀器設(shè)備總值810余萬(wàn)元,是外事外語(yǔ)學(xué)子潛心學(xué)習(xí)的知識(shí)圣殿,圖書(shū)館藏書(shū)11.9萬(wàn)冊(cè),學(xué)院擁有完善的教學(xué)設(shè)施，氣勢(shì)雄偉的圖書(shū)館大樓、設(shè)計(jì)新穎的教學(xué)樓、行政辦公樓。
學(xué)院現(xiàn)代化的校園設(shè)施，將為學(xué)院的教職員工及學(xué)子們開(kāi)展豐富多彩的寓教于文、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)提供優(yōu)美的場(chǎng)所，使教職員工及學(xué)生們教有其所、學(xué)有其所、樂(lè)有其所，在求知、求美、求樂(lè)中受到潛移默化的啟迪和教育。健康、向上、富有創(chuàng)意的校園文化對(duì)學(xué)生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性，對(duì)于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng)，拓寬學(xué)子們的視野，培養(yǎng)國(guó)際化人才具有深遠(yuǎn)意義。
