人是會和周圍人形成影響的，著也是人類的劣根性，學生有條件的話和優(yōu)秀的人待在一起吧，你也將變得優(yōu)秀。一個人的能力和他周圍的人有很大的關(guān)系，你要對自己提出更高的要求，然后不斷的去實現(xiàn)，只有不斷的追趕，你才能夠不被社會所淘汰。那么，接下來給大家介紹下川南幼兒師范高等專科學校的招生專業(yè)。

川南幼兒師范高等專科學校招生專業(yè)：學前教育、早期教育、小學教育、小學語文教育、小學科學教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理。

川南幼兒師范高等?？茖W校智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)介紹

智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)全面發(fā)展，滿足社會老齡服務(wù)需要，有扎實的專業(yè)知識和技能，能勝任老年人服務(wù)管理的應(yīng)用型人才。

智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)主要課程

專業(yè)公共基礎(chǔ)課程：管理學基礎(chǔ)、老年學概論、基礎(chǔ)醫(yī)學、老年護理學、老年心理學、老年社會學、營養(yǎng)與飲食保健、老年經(jīng)濟學、社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)、福利服務(wù)評估、老年活動組織與策劃。

專業(yè)技能課程：老年常見疾病預(yù)防與照護、社區(qū)護理、老年護理綜合實訓、中醫(yī)康復(fù)(推拿與按摩)、護理學人際溝通與交流、老年人康復(fù)與訓練、老年政策法規(guī)、老年機構(gòu)經(jīng)營與管理、老年產(chǎn)品市場開發(fā)、老年生活設(shè)計、社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)。

智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向

主要為民政部門、老齡委、老年機構(gòu)等從事管理及技術(shù)服務(wù)的工作人員等。

川南幼兒師范高等專科學校嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)介紹

嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握幼兒衛(wèi)生保健、健康管理以及幼兒教育的基本知識，具備保教結(jié)合技能，服務(wù)幼兒發(fā)展與健康管理領(lǐng)域相關(guān)的管理工作者和專業(yè)人員。

嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)主要課程

專業(yè)基礎(chǔ)課程：幼兒生活護理技術(shù)、幼兒常見疾病預(yù)防、幼兒家庭教育、溝通技巧、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、幼兒音樂等。

專業(yè)核心課程：學前教育學、幼兒心理學、嬰幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒行為觀察與評價、幼兒營養(yǎng)學、幼兒健康評估、幼兒活動設(shè)計與指導等。

嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向

就業(yè)方向主要為從事面向?qū)W前教育與兒童衛(wèi)生保健行業(yè)的嬰幼兒教育與保育、家庭教育指導、健康管理等崗位，從事嬰幼兒發(fā)育監(jiān)測與評價、健康指導、幼兒教育及家教指導等工作。

學校的優(yōu)點不僅僅只有一個方面，學生想要全方位的了解也不是一件容易的事情，與其在網(wǎng)上了解一些不真實的情況，倒不如去學校進行詳細的了解，真真實實的去了解，你會獲得更為全面的信息。