一個學校的綜合實力，歷史，師資力量，地理位置。這些對于廣大學子報考學校都是很重要的因素?？忌€會關注一個學校的升業(yè)率，環(huán)境，寢室，食堂等。除此之外還有報名條件和報名要求。要了解這些我們可以通過網(wǎng)站和招生電話來了解。下面小編就為大家講解一下商洛南縣中學的報名相關信息。

商洛南縣中學招生對象：依據(jù)考生本人志愿，按照相應考試成績,由高到低依次錄取。

報名條件：1.熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，身心健康;

2.必須是應屆初中畢業(yè)生。

商洛南縣中學管理

隨著學校教學管理思路的不斷調整，隨著高中新課程改革的全面實施，該校先后修訂了《洛南中學高中新課程改實施方案》、《洛南中學教學科研成果獎勵辦法》、《洛南中學教學科研性學習成果獎勵辦法》、《教研組備課組活動規(guī)程》、《教研組長、備課組工作職責》、《各類公開教學活動實施辦法》等教研工作制度，有效的規(guī)范了學校的教學科研工作，調動了廣大教師參與教科研活動的積極性，深化了課堂教學改革，更新了教學觀念，對教學質量的提高起到了隱性地推動催化作用。

商洛南縣中學拓展

洛南中學是陜西省“校本教研”實驗學校，對“校本教研”有較為深刻的認識，非常重視“校本教研”工作，成立有以校長郝云峰為組長的“校本教研”領導小組，制訂有《洛南中學“校本教研”實施方案》。

“十一五”初，學校教研中心要求各教研組根據(jù)學科教學的實際問題，擬定切合本學科特點的總課題1至2個，子課題20余個，要求各學科教師根據(jù)各學段教學情況，自選1至2個子課題進行為期3至5年的深入研究，寫出有指導、推廣和借鑒價值的結題論文。“十一五”以來，該校做到了“組組有課題，人人有課題”，教師參與“校本教研”課題研究的人數(shù)比率達100%。

相信大家看了上面小編為大家整理的商洛南縣中學的招生對象和報名條件之后，對商洛縣中學有興趣的同學，可以參考一下小編收集的關于該學校報名的資料，希望大家一定要時刻關注學校的報名動態(tài)，學校官網(wǎng)的信息都是權威的信息，以免錯過報名而耽誤自己的學業(yè)。