中考生在填報(bào)中考志愿時(shí)需要填寫意向高中的招生代碼，招生代碼是報(bào)考時(shí)需要填寫的代碼。因?yàn)橹锌紩r(shí)招生院校非常多，為了統(tǒng)一數(shù)據(jù)，讓大家不被相似的學(xué)校搞混，所以才會(huì)統(tǒng)一將學(xué)校表寫代碼，大家報(bào)考時(shí)填寫正確代碼就可以。

南京大學(xué)附屬中學(xué)招生代碼：1350

南京大學(xué)附屬中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校深化內(nèi)部管理體制改革，堅(jiān)持“以人為本”，領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)調(diào)“強(qiáng)、恒、細(xì)、實(shí)”工作作風(fēng)，明確學(xué)校“一年一小步，三年一大步，五年上臺(tái)階”的管理目標(biāo)，加強(qiáng)全員管理，全面育人。學(xué)校全面貫徹教育方針，努力實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持自己的辦學(xué)特色，確立了“打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，提高素質(zhì)”的辦學(xué)思想，形成了“爭(zhēng)創(chuàng)特色、因材施教、分類指導(dǎo)、分層推進(jìn)、提高效益”的教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量逐年提高。

南京大學(xué)附屬中學(xué)教育成果

學(xué)校踐行“以行動(dòng)養(yǎng)習(xí)慣、用習(xí)慣鑄未來(lái)”的常規(guī)教育思路，注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)，全面培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀人才。我校高考本科達(dá)線率多年來(lái)名列全省200強(qiáng)。中考成績(jī)也名列鼓樓區(qū)乃至南京前茅。長(zhǎng)期以來(lái)，在師生不懈努力下我校形成了美式英語(yǔ)(A.E.)教學(xué)、科技活動(dòng)、心理健康教育、國(guó)粹京劇班等方面的教育教學(xué)特色猶如朵朵金花盛開校園。我校的師生員工正同心協(xié)力，努力拼搏，全力把南大附中辦成具有鮮明特色的省級(jí)一流中學(xué)。

南京大學(xué)附屬中學(xué)辦學(xué)特色

強(qiáng)化外語(yǔ)教學(xué)是南大附中的傳統(tǒng)特色之一，學(xué)校與美國(guó)格林奈爾學(xué)院、芝加哥北岸村中學(xué)保持著長(zhǎng)期互相交流、友好往來(lái)關(guān)系，從1987年起每年輪換兩名美籍教師來(lái)校任教。他們教材教法獨(dú)具特色，教學(xué)生動(dòng)活潑，學(xué)生口語(yǔ)能力迅速提高。外語(yǔ)班中有多人在全國(guó)省會(huì)城市、計(jì)劃單列市英語(yǔ)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。近幾年來(lái)高考本科錄取率都在80%以上，成績(jī)欠佳的學(xué)生也能參加出國(guó)英語(yǔ)考試達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，前往澳大利亞等國(guó)留學(xué)。

心理健康教育和衛(wèi)生健康教育是學(xué)校探索的一大課題，并一直作為必修課納入正常教學(xué)計(jì)劃，是國(guó)家教委命名的“心理教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，心理課、心理咨詢等項(xiàng)工作得到了國(guó)內(nèi)外許多著名心理教育專家、學(xué)者的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。廣泛開展科技教育活動(dòng)，拓寬素質(zhì)教育的新路子，是學(xué)校辦學(xué)的又一特色，尤其在開展無(wú)線電測(cè)向活動(dòng)方面取得了多項(xiàng)殊榮，被評(píng)為全國(guó)無(wú)線電測(cè)向先進(jìn)集體。

現(xiàn)在中考招生也需要用招生代碼，每個(gè)代碼代表一個(gè)對(duì)應(yīng)的學(xué)校，填報(bào)志愿時(shí)是填代碼不填名稱。如果是學(xué)校有不同校區(qū)，招生代碼可能也不同。代碼會(huì)在發(fā)給考生的招生計(jì)劃中公布，是考生志愿填報(bào)所使用的重要信息，大家要引起重視。