醫(yī)學生物技術(shù)本科專業(yè)介紹

醫(yī)學生物技術(shù)本科就業(yè)前景

面向醫(yī)學實驗研究、生物醫(yī)藥研發(fā)等職業(yè)，分子診斷、細胞工程技術(shù)、生物產(chǎn)品質(zhì)量控制及其技術(shù)開發(fā)等技術(shù)領(lǐng)域。

醫(yī)學生物技術(shù)本科學習課程

正常人體結(jié)構(gòu)與功能、腫瘤學基礎(chǔ)、醫(yī)學實驗儀器分析、生物化學、細胞生物學、醫(yī)學遺傳學、臨床疾病概要、分子生物學。

醫(yī)學生物技術(shù)本科培養(yǎng)目標與要求

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和基礎(chǔ)醫(yī)學、生命科學、生物技術(shù)及相關(guān)法律法規(guī)等知識，具備一定的醫(yī)學實驗室管理、生物技術(shù)服務(wù)、生物技術(shù)科研設(shè)計等能力，具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的職業(yè)精神和信息素養(yǎng)，能夠從事分子診斷技術(shù)、細胞工程技術(shù)、生物產(chǎn)品質(zhì)量控制及其技術(shù)開發(fā)等工作的高層次技術(shù)技能人才。

醫(yī)學生物技術(shù)本科必備能力

1. 具有醫(yī)學實驗室管理、穩(wěn)定細胞系構(gòu)建及干細胞、免疫細胞的制備、培養(yǎng)和優(yōu)化實驗方案的能力；
2. 具有運用生物信息數(shù)據(jù)庫設(shè)計引物、構(gòu)建表達載體和文庫，使用高通量測序儀完成基因測序、分析數(shù)據(jù)并出具報告的能力；
3. 具有常見細菌和病毒的分離、培養(yǎng)、鑒定，病毒載體的構(gòu)建與包裝，抗體制備、純化、標記，參與免疫分析方法的開發(fā)和驗證的能力；
4. 具有探索、開發(fā)、優(yōu)化與放大蛋白純化工藝，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案的能力；
5. 具有設(shè)計優(yōu)化動物實驗方案、構(gòu)建常見人類疾病動物模型的能力；
6. 具有組織標本制片與染色、免疫組織化學技術(shù)服務(wù)以及初步使用電子顯微鏡的能力；
7. 熟悉生物技術(shù)領(lǐng)域法律法規(guī)，具有修（制）訂生物安全、質(zhì)量管理、產(chǎn)品檢驗數(shù)據(jù)分析和評價的能力；
8. 具有精準醫(yī)療大數(shù)據(jù)收集、處理、分析，適應(yīng)分子診斷和細胞治療新崗位的能力；
9. 具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。