機(jī)器人技術(shù)本科就業(yè)前景

面向自動(dòng)控制工程技術(shù)人員、智能制造工程技術(shù)人員等職業(yè)，機(jī)器人生產(chǎn)線設(shè)計(jì)、集成、調(diào)試、二次開(kāi)發(fā)、運(yùn)行維護(hù)等崗位（群）。

機(jī)器人技術(shù)本科就業(yè)方向有哪些

機(jī)器人技術(shù)本科需要掌握哪些能力

1. 具有機(jī)器人本體編程、二次開(kāi)發(fā)、安裝調(diào)試、性能檢測(cè)、在線校正的能力；
2. 具有機(jī)器人單元/系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)、集成、調(diào)試、二次開(kāi)發(fā)、運(yùn)行維護(hù)的能力；
3. 具有工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)線方案設(shè)計(jì)、集成、調(diào)試、二次開(kāi)發(fā)、運(yùn)行維護(hù)的能力；
4. 具有機(jī)器人應(yīng)用領(lǐng)域設(shè)備規(guī)范、技術(shù)性能規(guī)范、技術(shù)參數(shù)規(guī)范制訂的能力；
5. 具有機(jī)器人生產(chǎn)制造質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)編制、質(zhì)量控制體系構(gòu)建、質(zhì)量控制方法持續(xù)改進(jìn)的能力；
6. 具有綜合利用計(jì)算機(jī)、人工智能、智能制造等知識(shí)實(shí)施機(jī)器人產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域數(shù)字化管理的能力；
7. 具有機(jī)器人應(yīng)用領(lǐng)域設(shè)計(jì)方案創(chuàng)新、工藝路徑創(chuàng)新、質(zhì)量控制方法創(chuàng)新的能力；
8. 具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

機(jī)器人技術(shù)本科實(shí)踐與實(shí)習(xí)

對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行機(jī)器人操作編程、機(jī)器人仿真、機(jī)器人系統(tǒng)集成、可編程控制器技術(shù)應(yīng)用、Python 技術(shù)應(yīng)用、機(jī)器人生產(chǎn)線虛擬調(diào)試、機(jī)器人綜合應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)、機(jī)器視覺(jué)等實(shí)訓(xùn)。在機(jī)器人本體制造類企業(yè)、機(jī)器人系統(tǒng)集成類企業(yè)和機(jī)器人生產(chǎn)應(yīng)用類企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
職業(yè)類證書舉例
職業(yè)技能等級(jí)證書：工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程、智能制造生產(chǎn)線集成應(yīng)用、智能制造生產(chǎn)管理與控制
接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)專業(yè)碩士學(xué)位授予領(lǐng)域舉例：電氣工程、控制工程、機(jī)械工程
接續(xù)碩士學(xué)位二級(jí)學(xué)科舉例：電力電子與電力傳動(dòng)、控制理論與控制工程、機(jī)械電子工程、機(jī)械制造及自動(dòng)化