如今，孩子的教育問題是家長們最為關注的方面，隨著經濟社會的不斷發(fā)展，社會競爭力的愈發(fā)激烈使得不少家長都希望孩子未來能在社會有一席之地，于是不少家長會讓孩子就讀國際學校，以便后續(xù)出國留學，國際學校的課程體系都是從國外引進的優(yōu)秀教學體系，能讓孩子在國內享有同樣的課程體系。接下來，小編就為大家介紹一下長沙長郡中學國際部的課程體系。

長沙長郡中學國際部課程體系

長郡國際部目前有四大課程項目：AP課程項目、IBDP課程項目、A-Level課程項目、IC(中外融合)課程項目。

AP課程項目介紹

AP(AdvancedPlacement)，中文名稱為大學預修課程，AP課程是由美國大學理事會提供的在高中授課的大學水平的課程，適合成績突出、科目興趣濃厚且學有余力的學生選修。學生完成課業(yè)后參加AP考試，得到一定成績后(3-5分)可以獲得絕大部分學校的認可并獲得學分。3門或以上AP成績5分，對于申請前50的大學有幫助，如果目標是前30的大學，建議有6國以一的AP成績5分。

IB課程項目介紹

國際文憑大學預科項目(nternational BaccalaureateDiploma Program,簡稱IBDP)是世界公認的高學術水準的大學預科課程，目前全世界有超過150多個國家和地區(qū)的數千所學校正在實施該項目。其課程體系具有國際性和挑戰(zhàn)性并重視學業(yè)質量和社會服務，而且通過對多元文化的理解培養(yǎng)具有國際視野和全球競爭力的復合型人才。

A-Level課程項目介紹

英國高中課程(GeneralCertificate of Education Advanced Level)簡稱 A-Level課程，是英國中學生畢業(yè)后進入大學學習的主流課程和主要途徑。 A-Leve課程證書被幾平所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。在中國開設A-Level課程管在為中國學生提供進入國外大學的有效途徑。

A-Level課程本質上屬于大學預備課程，2年制，第一年為AS階段，第二年為A2階段，AS和A2的學生完成學習后，根據考試局規(guī)定的時間進行統(tǒng)考，學生通常選擇自己最擅長且最有興趣的3~4門課程來學習。國內的A-Level中心開設最多的課程是基礎數學，進階數學、物理 化學、生物、經濟商科，計算機等。

IC(中外融合)課程項目介紹

長郡中學國際部自2021年秋季起開設Intearated Curriculum(中外融合課程班)-即國內課程和國際課程融合的課程體系，開設國內中方課程、國際課程、語言能力課程、德育課程，素質拓展課程，構建具有多樣性，開放性、國際化的全方位融合的高中課程體系，為祖國培養(yǎng)通曉國際規(guī)則，具有國際視野，擁有中國情懷的復合型人才打下良好的基礎。

長沙長郡中學國際部辦學成績

學生們的各項學業(yè)考試成績遙遙領先。在校生托?？荚嚻骄?5.5分;高三、高二均有多人托福成績超過100分，SAT成績超過2000分;2011年5月，我中心學生在湖南大學參加全球統(tǒng)一的AP考試。

在參考的78人次中，我中心學生獲得4分以上優(yōu)秀成績的占總科次的94%，75%的參考科次獲得滿分5分。(更多學生成績信息請點擊查看)

中心學子在課外活動及各種競賽中也表現(xiàn)突出，獨占鰲頭。長郡中學美國AP課程中心學子積極參加湖南省、全國乃至全世界級的各項課外競賽，多次斬獲全國類大賽的冠軍，并獲得多項國際比賽殊榮，累計獲得金獎及以上殊榮20余人次，銀獎(亞軍)、銅獎以及其他獲獎殊榮100余人次。

中心創(chuàng)建時間雖短，但已成績斐然。長郡AP中心著力打造全省甚至全國優(yōu)質國際教育品牌，在前進路途中期待更多優(yōu)秀學子的加入，與我們攜手共進，共創(chuàng)輝煌!

相信計劃出國留學的孩子都會有自己想要去留學的國家，那么，在選擇國際學校的課程體系的時候，就一定要確定好自己的目標留學國家，再進行課程體系的選擇，越早規(guī)劃越好。以上就是小編為大家收集整理長沙長郡中學國際部的課程體系相關的內容，希望對有意向該校的家庭有所幫助，同時，小編也祝愿大家能順利進入心儀的學校就讀。