隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的父母也想把我們送進(jìn)更好的學(xué)校學(xué)習(xí)，接受更良好的教育，所以同學(xué)們和爸爸媽媽們大家報(bào)考的時(shí)候都會(huì)關(guān)心這所學(xué)校好不好，教學(xué)效果怎么樣，學(xué)風(fēng)怎么樣。在了解完這些信息以后，所以我們就可以對(duì)學(xué)校有一個(gè)清楚的認(rèn)知，來進(jìn)行報(bào)考。

唐山東方國(guó)際學(xué)校小學(xué)部簡(jiǎn)介

唐山東方國(guó)際學(xué)校(原唐山東方雙語學(xué)校)創(chuàng)建于2004年，座落在唐山市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，占地45.72畝，是唐山市教育局直屬市區(qū)唯一一所民辦全日制幼兒園、小學(xué)、中學(xué)12年一貫制寄宿國(guó)際學(xué)校。學(xué)校文化氛圍濃郁，設(shè)施設(shè)備一流，現(xiàn)有46個(gè)教學(xué)班，生源涵蓋全國(guó)17個(gè)省70余個(gè)市，近2000名學(xué)生，教職工210名,其中特級(jí)教師2人，高級(jí)教師56人，省市級(jí)優(yōu)秀教師學(xué)科帶頭人47人。

唐山東方國(guó)際學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校秉承“從這里走向世界”的辦學(xué)理念，走開放式、國(guó)際化辦學(xué)之路，以創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流國(guó)際學(xué)校為目標(biāo)，培養(yǎng)全球化受尊敬的人。學(xué)校堅(jiān)持依法治校，追求內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推行新課程改革，培養(yǎng)專業(yè)化教師隊(duì)伍。突出辦學(xué)特色，突出學(xué)生主體地位，建立“中國(guó)特色的國(guó)際課程”體系、學(xué)生自主管理體系和學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系，努力構(gòu)建大德育運(yùn)行格局，著力關(guān)注師生終身發(fā)展，提高師生幸福指數(shù)，形成良好的育人環(huán)境，提高學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。

唐山東方國(guó)際學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)特色

我們認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都渴望進(jìn)步，教師必須較大限度地挖掘每一個(gè)學(xué)生的潛能和天賦，在尊重、寬容、等待和陪伴中“傾聽花開的聲音，欣賞成長(zhǎng)的美麗”。學(xué)校堅(jiān)持以全新的教育理念辦學(xué)，堅(jiān)持以人為本，為人的終身發(fā)展做準(zhǔn)備，創(chuàng)造和諧文明、健康向上的校園文化，堅(jiān)持全面的發(fā)展，綜合提高的教育原則。學(xué)校以先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)教學(xué)，重在全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、知識(shí)和能力。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，注重基礎(chǔ)，面向未來，特色辦學(xué)。學(xué)校采用小班授課，“少一半學(xué)生，多一倍關(guān)愛”，以確保對(duì)每名學(xué)生負(fù)責(zé)。落實(shí)“學(xué)生有差異，學(xué)校無差生”。學(xué)校追求卓越、培養(yǎng)自信、激勵(lì)成功，使學(xué)生成為各學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)、外語能力突出的開放型、研究型、國(guó)際型的高層后備人才。

想考察這所院校教學(xué)是否優(yōu)秀，升學(xué)率就是其中的關(guān)鍵因素，學(xué)生們都是為了將來能夠出國(guó)留學(xué)才就讀國(guó)際學(xué)校的，因此，國(guó)際學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)體系對(duì)學(xué)生今后能夠上怎么樣一個(gè)學(xué)校至關(guān)重要，而目前國(guó)際學(xué)校的升學(xué)服務(wù)都有著自己獨(dú)特的特點(diǎn)，保送、申請(qǐng)TOP50都能夠強(qiáng)有力的吸引到家長(zhǎng)的眼球，讀國(guó)際學(xué)校很大一部分家長(zhǎng)就是不愿意孩子走國(guó)內(nèi)高考制度，申請(qǐng)到國(guó)外更優(yōu)質(zhì)的大學(xué)才是他們所期望的。