來源：南召縣中等職業(yè)學(xué)校 更新日期：2023-11-17 14:17
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以“校企合作”和“工學(xué)結(jié)合”為改革方向，從解決突出問題入手，全面推動學(xué)校職業(yè)教育隨著經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變“動”，跟著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級“走”，圍繞企業(yè)人才需要“轉(zhuǎn)”，適應(yīng)社會和市場需求“變”;著力推進(jìn)實現(xiàn)“四個對接”：教育與產(chǎn)業(yè)的對接、學(xué)校與企業(yè)的對接、專業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位的對接、教材內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的對接，不斷增強學(xué)校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、服務(wù)產(chǎn)業(yè)建設(shè)的針對性和實效性，加快培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、必要的文化知識、熟練的職業(yè)技能等綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
各專業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系和有效的合作辦學(xué)機制，制定了相關(guān)合作規(guī)程;共建實踐實訓(xùn)車間和基地;拓展重點專業(yè)(光電儀器制造與維修《激光智能制造方向》和汽車運用與維修建設(shè))合作范圍，不斷調(diào)整校企合作運行機制，擴(kuò)大“訂單培養(yǎng)”規(guī)模,形成在人才培養(yǎng)、基地建設(shè)、課程開發(fā)、師資隊伍建設(shè)等方面的校企合作成果，強化校企合作長效機制和人才培養(yǎng)的評價機制，建立企業(yè)滿意度測評體系并開展工作，將企業(yè)滿意度測評納入學(xué)校教育服務(wù)質(zhì)量體系。
拓展校外實訓(xùn)基地，與武漢大華廣通科技有限公司、蘇州昆山彩晶光電科技有限公司、湖北省十堰市東風(fēng)汽車高級技師學(xué)院及東風(fēng)汽車下屬的武漢東風(fēng)本田、東風(fēng)神龍、東風(fēng)風(fēng)神，杭州的東風(fēng)裕隆等企業(yè)建立良好合作關(guān)系，保證學(xué)生頂崗實習(xí)及就業(yè)。
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地址：南陽市南召縣河?xùn)|開發(fā)區(qū)
分類：中專專業(yè)
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