重慶2021年哪個幼師學(xué)校最好就業(yè)?其實幼師學(xué)校都是專門學(xué)習(xí)幼師的地方，學(xué)校的老師都是專業(yè)的，教學(xué)課程也都是具有專業(yè)針對性的，所以選擇一所合適的專業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)幼師是非常不錯的。幼師專業(yè)在很多專業(yè)學(xué)校都有開設(shè)，所以選擇性還是很多的，只是要了解清楚學(xué)校的綜合實力再選擇就讀。

重慶市輕工業(yè)學(xué)?；厩闆r

學(xué)校建于1960年，為重慶地區(qū)唯一具有輕工行業(yè)特色的公辦國家級重點中職學(xué)校，現(xiàn)直屬重慶市經(jīng)濟和信息化委員會領(lǐng)導(dǎo)，系重慶市首批中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校、重慶市中職學(xué)校校園文化特色學(xué)校、重慶市文明單位。學(xué)校設(shè)有重慶市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地、重慶市中職學(xué)校雙創(chuàng)空間、重慶市輕工行業(yè)國家職業(yè)技能鑒定所。

學(xué)校校園占地237畝，校舍建筑面積10萬余平方米;開設(shè)工藝美術(shù)、食品檢測技術(shù)、模具制造技術(shù)、汽車制造與檢修、工業(yè)機器人應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、會計、學(xué)前教育、老年服務(wù)與管理等20余個專業(yè);其中工藝美術(shù)、模具制造技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)為市級示范校重點專業(yè); 電子商務(wù)、汽車制造與檢修和會計專業(yè)為市級重點特色專業(yè);模具制造技術(shù)為重慶市現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工300人,其中專任教師200余人,在校學(xué)生7000余人

學(xué)前教育

培養(yǎng)目標：學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學(xué)前社會教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學(xué)前教育機構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計制作和營銷的人員。

主要課程：教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。

就業(yè)方向：學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

幼師教育現(xiàn)目前的發(fā)展情況和預(yù)期的目標還有很大的距離。而大量高素質(zhì)的幼兒教師就是縮短這個距離重要的存在。因此，這就為幼師專業(yè)的同學(xué)提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發(fā)展，為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。