一個學(xué)校好不好，可以在綜合實力是否強(qiáng)勁中體現(xiàn)，綜合實力往往更加突出，受到學(xué)生青睞，因此，在這里就給同學(xué)整理一下新疆巴音郭楞蒙古自治州衛(wèi)生學(xué)校的基本信息，同學(xué)還是要以自己的判斷為主。

新疆巴音郭楞蒙古自治州衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)設(shè)備

學(xué)校占地面積81244.96平方米(121畝)，教學(xué)行政用房面積40952.42平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值1130.0萬元。教學(xué)用計算機(jī)238臺,電子閱覽室1間,多媒體教室11間，語音室1間，多功能學(xué)術(shù)廳1間，大禮堂1座。圖書館建筑面積1816.0平方米，有紙質(zhì)藏書6萬冊，電子圖書及其它視聽資料30萬冊。運動場所總面積15326平方米，包括300米塑膠環(huán)形跑道，600平方米的室內(nèi)運動場地，能夠滿足體育教學(xué)和各類活動的需要。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有護(hù)理、臨床、語言等9個教研組。建有護(hù)理示教室、護(hù)理技術(shù)綜合訓(xùn)練室、ICU模擬病房、婦幼愛嬰模擬病房、醫(yī)學(xué)綜合訓(xùn)練室等專業(yè)實驗室42間。有護(hù)理、助產(chǎn)、衛(wèi)生保健、藥劑等9個中職醫(yī)學(xué)專業(yè)，建立了34個穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地。

新疆巴音郭楞蒙古自治州衛(wèi)生學(xué)校師資力量強(qiáng)大

學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工122名，其中少數(shù)民族44人(蒙古族11人、維吾爾族29人、土家族1人、滿族1人、回族1人、烏孜別克族1人);在職教師中專任教師69人，全日制在校生3642名，其中民族學(xué)生比例為52.5%。

新疆巴音郭楞蒙古自治州衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)榮譽

經(jīng)過幾代人的努力和近幾年的快速發(fā)展，特別是2005年被評為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，開始大規(guī)模面向全疆招生，2006年、2007年通過自治區(qū)衛(wèi)生廳組織的專家組的評估，學(xué)校護(hù)理、衛(wèi)生保健等兩個專業(yè)被列為自治區(qū)重點專業(yè)以來，各項工作更是得到了快速發(fā)展，取得了一系列驕人的成績：1998年被自治區(qū)衛(wèi)生廳確定為自治區(qū)五所重點衛(wèi)護(hù)校之一，2000年通過自治區(qū)教育廳、衛(wèi)生廳聯(lián)合組織的中等醫(yī)學(xué)教育專業(yè)設(shè)置認(rèn)定，2003年通過自治區(qū)合格中等學(xué)校評估，成為新疆保留的四所衛(wèi)校之一，并被自治區(qū)人事廳、衛(wèi)生廳確定為“自治區(qū)衛(wèi)生院專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地”，2004年被國家教育部等六部委確定為“國家護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地”，2005年被國家教育部確立為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，同年掛牌成立了“巴州地區(qū)第一國家職業(yè)技能鑒定所”、“巴州衛(wèi)校職業(yè)技能培訓(xùn)中心”、 “自治區(qū)全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)基地和實踐培訓(xùn)基地”、 “巴州衛(wèi)生局培訓(xùn)中心”，2006年護(hù)理、衛(wèi)生保健兩個專業(yè)被自治區(qū)評為重點示范專業(yè)，2007年在全疆衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校專業(yè)辦學(xué)條件評估中取得優(yōu)異成績。2008年在新疆首屆中等衛(wèi)生職業(yè)教育在校生“天堰杯”護(hù)士風(fēng)采大賽中，獲得團(tuán)體三等獎。

看完介紹，是不是覺得新疆巴音郭楞蒙古自治州衛(wèi)生學(xué)校也是很不錯的呢!正是學(xué)校有這么強(qiáng)大的實力，所以還是比較有名，相信大家選擇新疆巴音郭楞蒙古自治州衛(wèi)生學(xué)校是沒有錯的，如果你看這篇介紹，心動了，就要趕緊行動起來，這么好的學(xué)校競爭力還是很大的呢。