引言：在如今的這個社會里，不管去任何地方都是需要技術(shù)和知識才行的，只要有了知識和專業(yè)技能，在社會上才會有立足之地，所以，對于初中生來說，選擇讀幼師學(xué)校是一個非常不錯的決定。

問：廣州2021年有哪些大專學(xué)校有幼師學(xué)校專業(yè)？

答：廣州市公用事業(yè)高級技工學(xué)校

廣州市公用事業(yè)高級技工學(xué)校

學(xué)校概況

廣州市公用事業(yè)高級技工學(xué)校是廣州市人力資源和社會保障局直屬的公辦學(xué)校，是國家級重點(diǎn)技工學(xué)校、技師學(xué)院、高級職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院、省級高技能人才培訓(xùn)基地;2006年～2008年，該校連續(xù)三年位居“廣東職業(yè)教育技工學(xué)校競爭力評估”前十強(qiáng)單位，市屬公辦技校排行第一名。目前學(xué)校在校生近達(dá)萬人，學(xué)校每年的社會培訓(xùn)量和技能鑒定量突破20000人次。

專業(yè)設(shè)置

該校根據(jù)市場需求設(shè)置專業(yè)，設(shè)有以汽車類專業(yè)群為龍頭，以市政、園林、公用事業(yè)類專業(yè)群為特色專業(yè)，輻射機(jī)械、電工電子、信息技術(shù)、商貿(mào)服務(wù)類專業(yè)群，近30個專業(yè)。專業(yè)設(shè)置齊全，符合市場需求，學(xué)生可根據(jù)自己的職業(yè)興趣選擇一個最適合自己的專業(yè)，從事自己最心儀的職業(yè)。該校不斷根據(jù)市場需求調(diào)整課程設(shè)置，創(chuàng)新教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)方法，著力提高學(xué)生適應(yīng)市場能力和就業(yè)競爭能力。還在眾技工學(xué)校中率先開展“職業(yè)任務(wù)驅(qū)動”型教學(xué)改革，構(gòu)建以技能訓(xùn)練為主的課堂教學(xué)模式，突出動手操作能力的培養(yǎng)。為了提高學(xué)生的適應(yīng)能力，還開展了應(yīng)用文寫作、計算機(jī)操作、社交禮儀、職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)指導(dǎo)等素質(zhì)類課程。該校設(shè)有國家和省、市級的職業(yè)技能鑒定所，具有人力資源和社會保障部批準(zhǔn)頒發(fā)的《職業(yè)技能鑒定許可證》，許可鑒定范圍 30 多個工種。學(xué)生畢業(yè)時經(jīng)國家職業(yè)技能鑒定部門認(rèn)可將持有技校學(xué)歷文憑和職業(yè)資格證書。

專業(yè)課程

幼兒教育學(xué)

了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息，結(jié)合我國幼兒教育改革中的新問題、新情況，將理論的闡述和幼兒教育實(shí)踐中的問題結(jié)合起來，進(jìn)行具體分析和指導(dǎo)。

幼兒心理學(xué)

了解幼兒的認(rèn)知和言語發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、幼兒的情緒、個性與社會性發(fā)展的關(guān)系及幼兒的活動心里。能依據(jù)幼兒特點(diǎn)，利用所學(xué)相關(guān)知識，初步具備幼兒園基層崗位幼兒教師的工作能力。培養(yǎng)學(xué)生具有誠實(shí)守信、善于溝通和合作的品質(zhì)。

幼師英語

根據(jù)幼師學(xué)生的英語水平和專業(yè)特點(diǎn)，從聽、說、讀、寫四個方面全方位的培養(yǎng)學(xué)生，讓學(xué)生掌握基本語法知識、語音知識、日常用語，提高學(xué)生的口語交際技能和綜合閱讀、寫作能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語音運(yùn)用能力，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

編者總結(jié)

而同學(xué)們在選擇學(xué)校時，要看這個學(xué)校好不好，可以從學(xué)校的專業(yè)優(yōu)勢、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、師資力量等方面來了解。雖然幼師專業(yè)是非常好就業(yè)的專業(yè)之一，但同學(xué)們要清楚一點(diǎn)，幼師是一個非常重要的專業(yè)，同學(xué)們?nèi)绻_定好自己想要學(xué)習(xí)這個專業(yè)，那么專業(yè)技能一定要把握好，未來才能真正的成為一名人民教師。