更新日期：2021-07-21 15:11
男生學(xué)什么衛(wèi)校好;隨著我國(guó)步入老齡化，醫(yī)護(hù)行業(yè)的專業(yè)人才越來越稀缺。其實(shí)衛(wèi)校有很多專業(yè)都很適合男孩子，來了解一下衛(wèi)校的專業(yè)情況，各位同學(xué)就能選出適合自己的專業(yè)了。專業(yè)都是時(shí)候男生女生的，也主要應(yīng)對(duì)初中畢業(yè)的學(xué)生，當(dāng)然對(duì)專業(yè)方面不了解的同學(xué)，就來為大家介紹介紹專業(yè)，供大家參考。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有醫(yī)療器械營(yíng)銷推廣、醫(yī)療器械安裝、用戶培訓(xùn)及售后服務(wù)等相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)操技能，能從事醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)品的裝配與調(diào)試、生產(chǎn)管理與質(zhì)量控制、產(chǎn)品營(yíng)銷區(qū)域代理，醫(yī)療器械設(shè)備營(yíng)銷單位的設(shè)備銷售、業(yè)務(wù)推廣及售后維修保養(yǎng)服務(wù)等工作的高端應(yīng)用型技能人才。
培養(yǎng)內(nèi)容：本專業(yè)開展的主干課程有：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、常用醫(yī)療器械、醫(yī)用電子儀器、醫(yī)用檢驗(yàn)分析儀器、醫(yī)療器械管理與法規(guī)、醫(yī)療器械產(chǎn)品管理與實(shí)務(wù)、電工電子技術(shù)、電子商務(wù)、物流管理、營(yíng)銷策劃、談判與推銷技巧等。
學(xué)生能掌握醫(yī)療器械營(yíng)銷推廣、經(jīng)營(yíng)管理，設(shè)備裝配與調(diào)試、售后維修保養(yǎng)服務(wù)的基本理論知識(shí)和實(shí)操技能，能夠勝任醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品裝配與調(diào)試、生產(chǎn)管理與質(zhì)量控制、產(chǎn)品營(yíng)銷區(qū)域代理和醫(yī)療器械設(shè)備營(yíng)銷單位的設(shè)備招投標(biāo)采購、產(chǎn)品的售前售后服務(wù)、醫(yī)療器械的經(jīng)營(yíng)管理等方面的工作。
就業(yè)方向 ：秉承立足皖西、面向全省、輻射全國(guó)的理念，就業(yè)領(lǐng)域覆蓋全國(guó)各級(jí)醫(yī)院及城鄉(xiāng)社區(qū)、療養(yǎng)、康復(fù)、健康保健等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的護(hù)理崗位。
主干課程 ：在校期間，學(xué)習(xí)的主要課程分為四大模塊，分別為職業(yè)素養(yǎng)課程、職業(yè)基礎(chǔ)課程、職業(yè)技能課程和職業(yè)拓展課程四個(gè)模塊。職業(yè)素養(yǎng)課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育、大學(xué)英語、毛概、心理健康教育、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等等;
職業(yè)基礎(chǔ)課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論等;職業(yè)技能課程：健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)等;職業(yè)拓展課程：社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)等。其中，專業(yè)主干課程為健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、傳染科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)等。
就業(yè)方向：就業(yè)方向主要是制藥企業(yè)及行政管理部門從事藥品產(chǎn)品生產(chǎn)、分析、檢驗(yàn)及質(zhì)量管理等工作，就業(yè)前景良好。技術(shù)崗位主要為藥品質(zhì)量檢測(cè)員、藥品質(zhì)量控制員、藥品質(zhì)量研發(fā)員、質(zhì)量?jī)?nèi)審員、食品質(zhì)量分析員等。管理崗位主要為化驗(yàn)室主任、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量部長(zhǎng)等。
主干課程：基礎(chǔ)化學(xué)、儀器分析、藥物檢驗(yàn)技術(shù)、中藥化學(xué)、中藥制劑檢驗(yàn)技術(shù)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥劑學(xué)。藥用基礎(chǔ)化學(xué)、生物化學(xué)、儀器分析、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥事管理與法規(guī)、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、臨床藥物治療學(xué)、醫(yī)院藥學(xué)概要、藥學(xué)服務(wù)實(shí)務(wù)等。
就業(yè)方向 ：1.藥品生產(chǎn)企業(yè)：藥品生產(chǎn)、藥品檢驗(yàn)、藥品制劑
2.醫(yī)院藥房、藥店：藥品調(diào)劑、藥學(xué)服務(wù)
3.藥品銷售行業(yè)：藥品營(yíng)銷、銷售、采購和藥品保管
4.其他：保健品的營(yíng)銷和管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)輔助
陜西省銅川衛(wèi)生學(xué)校是一所集教學(xué)、科研、醫(yī)療為一體的全日制中等專業(yè)學(xué)校，建于1960年。學(xué)校占地面積4.9萬㎡，建筑面積4.7萬㎡，有標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、門診住院樓、公寓樓、圖書館、餐廳?，F(xiàn)有在職職工301人，其專本科業(yè)技術(shù)人員208人，中、高級(jí)技術(shù)人員108人。
教研室22個(gè)，設(shè)形態(tài)、機(jī)能、臨床技能、電教、計(jì)算機(jī)5個(gè)實(shí)驗(yàn)中心，轄19個(gè)實(shí)驗(yàn)室。圖書藏量10萬余冊(cè)。學(xué)校附屬醫(yī)院為二級(jí)甲等醫(yī)院，開設(shè)病床150張，另有校外實(shí)習(xí)基地16 處，其中三級(jí)乙等醫(yī)院1所，二級(jí)甲等醫(yī)院11所，社區(qū)實(shí)習(xí)基地2所。校園設(shè)有寬帶網(wǎng)、全國(guó)職業(yè)教育網(wǎng)、電子閱覽室、多媒體教室等現(xiàn)代化設(shè)施。
隨著護(hù)理行業(yè)的不斷發(fā)展，國(guó)際對(duì)高級(jí)護(hù)理人才的需求不斷增加，如今對(duì)護(hù)理人才的性別并沒有要求，男生讀衛(wèi)校學(xué)習(xí)護(hù)理并沒有什么不妥，男護(hù)還可以繼續(xù)提升自己的學(xué)歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。然后根據(jù)你了解到的情況，去選擇適合自己的專業(yè)，最后希望大家都能找到自己心儀的專業(yè)。大家可以一定要對(duì)自己以后的發(fā)展做一個(gè)規(guī)劃，這樣才能清楚發(fā)展。
