鐵路學(xué)校有專(zhuān)業(yè)的也有不是專(zhuān)業(yè)的不，學(xué)校不同提高，專(zhuān)業(yè)設(shè)置也會(huì)不同，學(xué)生首先可以確定下自己想要從事的方向，這樣選擇學(xué)校也有目標(biāo)，最好的學(xué)校不一定是辦學(xué)年限最長(zhǎng)的，而是那些能夠給學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源和就業(yè)的學(xué)校。那么，我們一起來(lái)了解下好的鐵路學(xué)校大專(zhuān)。

江蘇最好的大專(zhuān)鐵路院校

學(xué)校名稱(chēng)	鐵路專(zhuān)業(yè)	辦學(xué)理念
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院	高速鐵路信號(hào)控制、城市軌道交通車(chē)輛技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、鐵道信號(hào)自動(dòng)控制、鐵道機(jī)車(chē)、鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理、鐵道車(chē)輛、高速動(dòng)車(chē)組檢修技術(shù)、電氣化鐵道技術(shù)、、鐵道工程技術(shù)、鐵道通信信號(hào)、高速鐵路動(dòng)車(chē)乘務(wù)、鐵道物流管理。	學(xué)院以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本、崇尚實(shí)踐與創(chuàng)新和與中國(guó)鐵路同行”的辦學(xué)理念，圍繞“根基在行業(yè)、特色在鐵路、質(zhì)量是生命、創(chuàng)新是動(dòng)力”的辦學(xué)思路，積極實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科技興校、開(kāi)放辦校、特色揚(yáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，主動(dòng)適應(yīng)軌道交通行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，不斷深化校企合作，為軌道交通行業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn)，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	交通運(yùn)營(yíng)管理、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、城市軌道交通機(jī)電技術(shù)、城市軌道交通通信信號(hào)技術(shù)、城市軌道交通車(chē)輛技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)。	學(xué)院秉承“自勉自?shī)^、祈通中西”的校訓(xùn)，樹(shù)立以“科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、人本發(fā)展、和諧發(fā)展”為核心內(nèi)容的發(fā)展理念，堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化澤校的發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的改革發(fā)展之路。學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，緊密結(jié)合江蘇水上運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)發(fā)展和長(zhǎng)三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，圍繞水上運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)置專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)覆蓋了長(zhǎng)三角地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)，形成了集造船、用船、管船、港口、航道、機(jī)電、物流等于一體的專(zhuān)業(yè)鏈。
江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院	道路橋梁工程技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、城市軌道交通供配電技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、高速鐵道工程技術(shù)。	近年來(lái)，始終堅(jiān)持以社會(huì)需求和就業(yè)為導(dǎo)向，先后與國(guó)內(nèi)知名大型企業(yè)合作共建16家企業(yè)學(xué)院，聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)急需的各類(lèi)技術(shù)應(yīng)用型人才。“十二五”時(shí)期是高職教育發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“內(nèi)涵全面提升、外延拓展優(yōu)化”的發(fā)展思路，努力把學(xué)校建設(shè)成為師生的精神家園、企業(yè)的發(fā)展伙伴、行業(yè)的人才基地。

鐵路學(xué)校升學(xué)途徑

1、普通高考。根據(jù)高考的要求，只要學(xué)歷在高中及高中同等學(xué)力就可以參加高考，可以通過(guò)高考來(lái)考取自己喜歡的學(xué)校，但因?yàn)橹袑?zhuān)學(xué)生的學(xué)習(xí)偏于專(zhuān)業(yè)性，所以在考試難度上要比普通高中生要高。

2、成人高考。成人高考同普通高考一樣，都是選拔人才的國(guó)家考試，只是由于本身的學(xué)習(xí)特征需要，才在學(xué)習(xí)形式等環(huán)節(jié)上有所差別，進(jìn)行了一定區(qū)分。考生需參加教育部組織的全國(guó)統(tǒng)一考試，由各省市自治區(qū)、直轄市統(tǒng)一組織錄取。

3、自學(xué)考試。自學(xué)考試是個(gè)人自學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式，與普通高考和成人高考在招生對(duì)象、考試時(shí)間及學(xué)制不同，自考是“寬進(jìn)嚴(yán)出”。生參加國(guó)家考試機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織的單科考試，合格一門(mén)，發(fā)一門(mén)的合格證書(shū)，所有科目合格后，方可申請(qǐng)畢業(yè)。

4、單招考試。單考單招全稱(chēng)為“高等職業(yè)教育單獨(dú)考試單獨(dú)招生”，是由國(guó)家教育部單獨(dú)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校 應(yīng)屆畢業(yè)生高考招生的一種形式。由國(guó)家教育部單獨(dú)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生高考招生的一種形式，高等職業(yè)教育單獨(dú)招生考試(簡(jiǎn)稱(chēng)單考單招)，參加招生錄取的學(xué)校主要是一些獨(dú)立設(shè)置的全日制普通高職院校和個(gè)別招收專(zhuān)科的本科院校和少量招收師資本科的師范院校。

盡管學(xué)習(xí)和成就不是成正比的，但我們還是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén)便可知天下事，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)也讓知識(shí)的學(xué)習(xí)門(mén)檻更低，想要和社會(huì)一起進(jìn)步，學(xué)習(xí)的習(xí)慣就要一直堅(jiān)持下去。