中等職業(yè)教育是在高中教育階段進(jìn)行的職業(yè)教育，也包括部分高中后職業(yè)培訓(xùn)，目前是我國(guó)職業(yè)教育的主體。其定位是在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)大量技能型人才與高素質(zhì)勞動(dòng)者。中等職業(yè)學(xué)校就是中專的，中專又分為普通中專，職業(yè)中專，成人中專。 是在九年義務(wù)教育之后才可以報(bào)考的，也分為民辦學(xué)校和公辦學(xué)校，可供選擇的院校也是很多的，各個(gè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)也不同。

中等職業(yè)學(xué)校是中專嗎?

中等職業(yè)學(xué)校包括了中專，但是學(xué)生畢業(yè)以后是屬于中專學(xué)歷。中等職業(yè)學(xué)校是實(shí)施中等職業(yè)教育學(xué)歷性的學(xué)校，學(xué)生畢業(yè)屬中職學(xué)歷。招生對(duì)象是初中畢業(yè)生和具有與初中同等學(xué)歷的人員，基本學(xué)制為三年。職業(yè)學(xué)校教育分為初等、中等、高等職業(yè)學(xué)校教育。初等、中等職業(yè)學(xué)校教育分別由初等、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施。中等職業(yè)教育是在高中教育階段進(jìn)行的職業(yè)教育，也包括部分高中后職業(yè)培訓(xùn)，目前是我國(guó)職業(yè)教育的主體。其定位是在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)大量技能型人才與高素質(zhì)勞動(dòng)者。

中等職業(yè)學(xué)校分類

中等職業(yè)學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行高中程度文化知識(shí)教育的同時(shí)，根據(jù)職業(yè)崗位的要求有針對(duì)性地實(shí)施職業(yè)知識(shí)與職業(yè)技能教育。分為公辦和民辦兩大類。

目前我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校共有四類：

(1)中等專業(yè)學(xué)校(簡(jiǎn)稱“中專”)，主要招收初中畢業(yè)生，學(xué)制一般三年。傳統(tǒng)的培養(yǎng)目標(biāo)是中級(jí)技術(shù)人員、管理人員和小學(xué)教師。

(2)中級(jí)技工學(xué)校(簡(jiǎn)稱“中技”)：主要招收初中畢業(yè)生，學(xué)制以2年為主，培養(yǎng)目標(biāo)是中、初級(jí)技術(shù)人員。

(3)職業(yè)高級(jí)中學(xué)/高級(jí)職業(yè)中學(xué)(簡(jiǎn)稱“職業(yè)高中”、“職高”)在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制以3年為主。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校類似，以生產(chǎn)服務(wù)一線的操作人員為主。

(4)成人中等職業(yè)學(xué)校(簡(jiǎn)稱“成人中專”)改革開放以后發(fā)展起來的職業(yè)學(xué)校，最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在職人員)培養(yǎng)成中等技術(shù)人員。學(xué)制二年或三年。

中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校類似，以生產(chǎn)服務(wù)一線的操作人員為主，招生對(duì)象是初中畢業(yè)生和具有與初中同等學(xué)歷的人員，基本學(xué)制一般為三年。學(xué)校的招生要求是我們報(bào)考一所學(xué)校前必須要了解好的，如果自己并不能滿足這些要求的話，最終也是不能被錄取的。為了節(jié)約大家的時(shí)間，不要浪費(fèi)自己的精力，在選擇學(xué)校之初就要確定好學(xué)校的招生要求，不要盲目報(bào)考，辜負(fù)自己的努力。