來源：沐川縣職業(yè)中學校 更新日期：2024-10-14 15:13
我們就讀職業(yè)學校，大部份同學為了選擇心愛的學校和專業(yè)，不得不離開自己的家鄉(xiāng)，到異地求學。有些同學可以說是從來沒有住過校，怕有諸多的不適應情況發(fā)生，比如家長們關心的寢室住幾個人?有沒有基本的生活保障條件?同學們能相處得好嗎?以下是邦博爾招生網為大家整理的沐川縣職業(yè)中學校食宿情況，僅供大家參考。
學生寢室是標準的學生公寓，6-8人間，上下床，有獨立的衛(wèi)生間，陽臺、風扇、熱水器。每個學生都有獨立的書桌和衣柜。寢室氛圍溫馨和諧，相信每個來到我們學校的孩子都能很快適應學校的生活。
沐川縣位于四川盆地西南邊緣小涼山北麓、烏蒙山區(qū)西北部，地處岷江、大渡河、金沙江的腹心地帶。有沐川竹海、五馬坪景區(qū)、喀斯特溶洞、原始幽深的黑熊谷森林公園。學校地理位置優(yōu)越，交通發(fā)達，學校附近也有很多適合學生游玩的風景地。學生在閑暇時間可以和同學去感受當地的風俗文化。學校周邊也有很多小吃、超市，在課余時間學生也可以和同學在校外改善伙食和購買生活用品。
學校餐飲中心在飲食管理和服務方面堅持科學管理、多風味、多品種的服務形式，堅持真誠、熱情、周到、優(yōu)質的服務理念，做到安全衛(wèi)生營養(yǎng)，為師生提供良好的飲食服務。食堂消費低廉，適合學生。
本專業(yè)課程類型分為公共基礎課程和專業(yè)課程。課程性質分為必修課 程和選修課程，選修課程分為限定選修課程和任意選修課程。 按照“學生-學徒-準員工-員工”、“立德-立智-立能-立藝”的四位一 體人才培養(yǎng)總體思路，以企業(yè)用人需求與崗位資格標準為導向，以學生技 能培養(yǎng)為核心，以學校、企業(yè)的深度參與和教師、師傅的深入教授為支撐。
學生在旅行社導游方向應具有沿途講解的能力;具有旅游景區(qū)景點導游詞編 寫的能力;具有組織、協(xié)調旅游活動中吃、住、行、游、購、娛等環(huán)節(jié)的 7項 能力;具有妥善處理游客要求的能力;具有預防、處理旅游活動中常見問 題及事故的能力 頂崗實習是本專業(yè)重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過頂崗實習，使學生更 好地將理論和實踐結合，全面鞏固和鍛煉學生的職業(yè)技能和實際崗位工作 能力，為就業(yè)奠定堅實基礎。
本專業(yè)頂崗實習主要使學生了解對應崗位工 作需求，掌握對應崗位工作流程，應用專業(yè)知識進行實際生產，培養(yǎng).專業(yè) 素養(yǎng)和綜合素質，提高專業(yè)實際工作.能力。 頂崗實習安排，應認真落實教育部、財政部《中等職業(yè)學校學生實習 管理辦法》的有關規(guī)定，并參照教育部《職業(yè)學校專業(yè)(類)頂崗實習標 準》的有關要求，保證學生頂崗實習崗位與其所學專業(yè)面向的崗位群基本 一致，內容符合標準要求。
宿舍是我們生活的地方，占據在校時間的一半，而飲食也關系到學生們的身體健康，吃好休息好，這些都是我們學習的前提條件，學校的后勤服務工作跟上，才能保證教學進度的完成，作為辦學時間悠久的學校這些方面是非常注重的，同學們家長們大可放心。
