學生在選擇學校的時候，應該多多了解學校的各方面信息，為自己選擇一個前景好的學校就讀。學生在選擇學校的時候，總喜歡搜索了解學校的整體條件如何，在選擇的時候，一定要有自己的一個評價標準，這樣才能選擇出合適的學校，否則很容易在尋找對比的過程中迷失。

達州萼山職業(yè)技術學校怎么樣、好不好

達州萼山職業(yè)技術學校是經達州市教育局批準的一所全封閉、軍事化管理的全日制普通中等專業(yè)技術學校，直屬萬源教育局管理，成立于2008年。學校堅持學歷教育與技能培訓并舉，實行“雙證書”制度，拓寬專業(yè)層面，主要培養(yǎng)面向生產、建設、管理、服務等一線的中級應用型人才。

達州萼山職業(yè)技術學校辦學理念

學校以全新的教育理念為指導，構建起多層次，多渠道，多形式的招生模式。實行多元化的學生就業(yè)服務體系，為實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)提供了方便可靠的優(yōu)勢平臺。

學校堅持“以質量求生存，以特色求發(fā)展”，重視學生實踐能力和綜合素質的培養(yǎng)，重視職業(yè)技能的訓練，強化實驗實訓環(huán)節(jié)，本著適應需求，與時俱進，發(fā)展優(yōu)勢，堅持特色，規(guī)范辦學，嚴格管理，保證質量的辦學原則，充分發(fā)揮學校學科門類齊全和師資力量雄厚的優(yōu)勢，為國家培養(yǎng)了大量合格的專業(yè)人才，贏得了社會各界的一致好評。我們計劃在2011年加大投資改善教學設備和實作條件，全面提升辦學水平，打造一流中職學校。

達州萼山職業(yè)技術學校管理特色

學校實行理事會領導下的校長負責制。理事會充分相信一線的校長與教師，放手讓他們去經營。他們站在服務教師、服務學生、服務社會的高度，做好服務工作，決心把達州萼山職業(yè)技術學校辦好、辦久、辦精。他們讓利學生，讓利社會，把辦學中的積累，全部投入到學校建設提高教師待遇與保障中，贏得了全體教師與社會的信任與尊重。萼山職校從此走向了更規(guī)范的軌道，為學校的持久穩(wěn)定發(fā)展奠定了更扎實的基礎。

達州萼山職業(yè)技術學校德育教育

學校很早就確立了“育人為本、素質第一、全面發(fā)展”的辦學思想與“教育為先、教管結合、參教參管、自教自管”的政教工作方針，扎扎實實，力求創(chuàng)新，多層次、多渠道抓好學校德育工作，努力提高德育工作的針對性和實效性。

學校民主化管理體現(xiàn)在德育工作的方方面面。對話活動、聽證會、話題討論、誠信試場，通過這些學生民主活動使學生的心靈得到凈化，人格得到升華，情操得到陶冶。為追求“自教自管”的最高管理境界，在政教處的引領下，發(fā)揮學生的主觀能動性，成立了學生會，下設學習部、生活部、文藝部、宣傳部、體育部、紀檢部等。日常生活事務山學生自行管理，把教育的主動權還給了學生，提升了學生的管理才能和自身素質，增強了學生主人翁責任感。

以上就是小編為大家介紹的該學校的優(yōu)勢與特點，可以看出來學校的管理是重點，學校也很重視學生的德育培養(yǎng)，把立人放在做事之前，這是很具眼光的。另外學校坐落在萬源市火車站旁，地理位置優(yōu)越，交通方便，校園里也是環(huán)境優(yōu)美、教學和生活的功能都很齊全，是當?shù)匾凰芎玫穆殬I(yè)學校。