很多初中生畢業(yè)不想讀高中，因?yàn)橛X(jué)得讀高中壓力非常的大，擔(dān)心自己的成績(jī)跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，所以就會(huì)有想法讀中專學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)一門技術(shù)，其實(shí)大家選擇報(bào)讀中專學(xué)校還是比較不錯(cuò)的，因?yàn)楝F(xiàn)在中專學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)也比較多，大家選擇性也比較廣泛，可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇適合自己的專業(yè)。

重慶綦江職業(yè)教育中心開(kāi)設(shè)專業(yè)

招生專業(yè)	學(xué)費(fèi)
幼兒教育	2100/年
電子電器應(yīng)用與維修	2100/年
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用	2100/年
電子技術(shù)應(yīng)用	2100/年
旅游服務(wù)與管理	2100/年
汽車應(yīng)用與維修	2100/年
焊接技術(shù)應(yīng)用	2100/年
計(jì)算機(jī)及應(yīng)用	2100/年

重慶綦江職業(yè)教育中心計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)施措施：本專業(yè)課程體系是在計(jì)算機(jī)應(yīng)用的迅速普及和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的形式下，根據(jù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的知識(shí)、能力、素質(zhì)的需要和對(duì)高等職業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的正確定位，以突出實(shí)踐能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育的原則為指導(dǎo)而制定的。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)主要課程：計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)語(yǔ)言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、

Flash動(dòng)畫制作、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。本專業(yè)主要開(kāi)設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、VB 程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

重慶綦江職業(yè)教育中心機(jī)械加工專業(yè)

機(jī)械加工技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事機(jī)械設(shè)計(jì)與加工的中級(jí)技能型人才和管理人才,達(dá)到本專業(yè)中級(jí)技能職業(yè)資格水平，頒發(fā)中級(jí)技能職業(yè)資格證書。

機(jī)械加工技術(shù)課程設(shè)置：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、機(jī)械制造加工工藝、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD/CAM)、金屬切削加工機(jī)床及數(shù)控機(jī)床、公差配合與量具使用、鉗工工藝學(xué)、車工工藝學(xué)、數(shù)控設(shè)備與編程、鉗工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控實(shí)訓(xùn)等。

機(jī)械加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備：CAD制圖室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、、量具檢測(cè)室及各種先進(jìn)的機(jī)床(包括數(shù)控車床、數(shù)控銑、加工中心等)。

重慶綦江職業(yè)教育中心師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有專職教師142人，外聘專業(yè)技術(shù)人員23人，其中有高級(jí)講師18人，講師52人，學(xué)校重視師資力量的培養(yǎng)，先后與綦江齒輪傳動(dòng)公司培養(yǎng)我校機(jī)械專業(yè)教師25名，參加西南大學(xué)研究生班課程培訓(xùn)24名，參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)8名，市級(jí)骨干教師培訓(xùn)35名。

上面就是重慶綦江職業(yè)教育中心的專業(yè)情況了，同學(xué)們可以看到這所學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)都是比較常見(jiàn)的，基本大多數(shù)學(xué)校都是有開(kāi)設(shè)這方面的專業(yè)，那么同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好去選擇適合自己的專業(yè)，因?yàn)槟銈內(nèi)绻x擇了喜歡的專業(yè)才有熱情去學(xué)習(xí)，當(dāng)然找專業(yè)也要考慮到你們所學(xué)到的專業(yè)對(duì)自己今后就業(yè)的影響。