報讀一所學校不能操之過急，要提前了解學校的招生信息，清楚自己想上的是哪所學校，再看看自己是不是符合該校的招生條件。今天為同學們分享的是樂清職業(yè)中等專業(yè)學校報名條件的信息，達到學校的招生要求學校才會錄取你，所以一定要仔細了解才行。

樂清職業(yè)中等專業(yè)學校招生對象及報名條件

參加溫州市初中學業(yè)水平測試的應往屆初中畢業(yè)生。

報名時間：預計6月26日上午開始;

報名方式：網(wǎng)上填報志愿;

注意：預錄取成功后須帶有效證件到學?，F(xiàn)場確認。

面試專業(yè)：音樂表演、黃楊木雕;

具體報名流程：后續(xù)發(fā)布

樂清職業(yè)中等專業(yè)學校報名方式及時間

1、先填報溫州市初中學業(yè)水平考試考生登錄窗口，“中職學校報名登記”中選擇樂清市職業(yè)中等專業(yè)學校;

2、中考成績公布后，通過學校微信公眾平臺報名一個專業(yè)(參考“模擬報名”);

3、在短信通知時間內(nèi)攜帶身份證和分數(shù)卡等資料到學校進行現(xiàn)場確認。報名時間：拿到中考成績分數(shù)卡當天，具體時間請關注平臺消息。

建議考生提前關注我校公眾號，選擇【模擬報名】，填寫相應信息，完成注冊，正式報名當日可以快速完成報名工作。

中高職一體化中的音樂表演(←←點擊文字，含面試超鏈接)、黃楊木雕(←←點擊文字，含面試超鏈接)專業(yè)須面試合格，否則無法填報這兩個專業(yè)。

樂清職業(yè)中等專業(yè)學校辦學擴展

在提質(zhì)培優(yōu)和課程改革的大背景下，為了扎實推進教師課題研究等科研能力，8月18日，樂清市職舉行了溫州市2022年立項課題開題論證會。溫州市教育教學研究院職教教研室主任單淮峰、溫州職業(yè)技術學院智能制造學院院長朱雙華、樂清市教育研究培訓院教育科學研究室主任李樂安等專家出席了本次會議。

林向明校長首先致辭歡迎，并闡述了為保證課題研究工作的順利實施，學校要在四個方面所做的努力。學校將加強領導、提高認識;加強培訓、提高素質(zhì);注重管理、優(yōu)化過程;高度重視課題研究的保障條件，提供各種硬件、軟件支持。

參與本次課題開題論證的課題分別是：林向明團隊的《基于中職“未來教育”的專業(yè)數(shù)字化發(fā)展評價的探索》、周小峰團隊的《三教改革背景下中職專業(yè)課“生態(tài)˙云”課堂構(gòu)建的實踐研究》、周秀霞團隊的《基于“崗課賽證融通”的中職物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程體系重構(gòu)與實施研究》。通過PPT輔助展示，三位開題課題組代表依序作了豐富詳實的課題開題論證報告。

開題論證是課題研究關鍵的第一關，需要專家把脈引領，指點賦能?，F(xiàn)場專家在聽取匯報后，分別就我校的三個課題進行了充分的研討與論證，肯定了三個課題選題的視角和現(xiàn)實意義，并針對課題的目標和內(nèi)容設計提出了寶貴的意見和建議。

單淮峰專家建議《基于中職“未來教育”的專業(yè)數(shù)字化發(fā)展評價的探索》課題團隊側(cè)重研究數(shù)字化智力的探索，摸索形成自我發(fā)展驅(qū)動體系的邏輯關系;

李樂安專家點評了周小峰團隊的課題，建議線上線下雙向混融，云課堂、生態(tài)課堂、以此為依托的混合教學三者中要有側(cè)重點，要做好混融教學的平臺依據(jù)、做好生態(tài)云課堂的生態(tài)要素分析、做好常態(tài)的模型對接;朱雙華專家分析了周秀霞團隊的課題，提出教師要下企業(yè)，體現(xiàn)職業(yè)能力，評價定量定性需權(quán)重，還要完善課程體系的管理，研究活頁式教材。

樂清市職以科學發(fā)展觀為指導，始終注重科研興校，學校將用課題研究引領指導我們的教育實踐，不斷創(chuàng)新，勇于進取，力爭教育教學工作跨上新臺階。

你只有滿足了學校的招生要求才有資格報考學校，可見這些信息對我們來說是非常重要的。如果大家符合樂清職業(yè)中等專業(yè)學校報名條件，并且覺得專業(yè)不錯，就業(yè)前景也好那么就可以報讀了。作為學生的你一定要珍惜現(xiàn)在的學校時光，努力學習。