石家莊讀計算機學(xué)校學(xué)什么有前途?了解過計算機學(xué)校的同學(xué)與家長肯定都知道現(xiàn)在的計算機學(xué)校開設(shè)的專業(yè)都非常的多，如果想要知道計算機學(xué)校哪些專業(yè)好，那一定要了解清楚每門專業(yè)的學(xué)習(xí)課程、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)方向，一定要想清楚自己是想學(xué)計算機類型專業(yè)的什么方向等情況，這樣才能選擇到好的又適合自己的專業(yè)。

VR數(shù)字媒體設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事VR數(shù)字設(shè)計、三維人機交互設(shè)計、以及VR交互程序開發(fā)應(yīng)用的技術(shù)型人才。

就業(yè)方向：從事VR數(shù)字設(shè)計、VR數(shù)據(jù)制作、VR項目管理、VR設(shè)備維護(hù)等方面的工作。

就業(yè)崗位：VR設(shè)計員、VR數(shù)據(jù)制作員、交互設(shè)計員、VR設(shè)備維護(hù)員等

主干課程：影視試聽語言、數(shù)字媒體剪輯技術(shù)、3D交互設(shè)計概念、3Dmax制作及規(guī)范、C4D/MAYA角色動畫制作及規(guī)范、Unreal/Untiy交互程序開發(fā)等。

直播運營管理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟悉平臺規(guī)則，利用直播平臺對商業(yè)賬號、主播進(jìn)行系統(tǒng)化定位、人設(shè)策劃、直播運營、直播管理的技術(shù)人才。

就業(yè)方向：從事直播主播的簽約、管理、培訓(xùn)、審查以及平臺活動組織等工作。

就業(yè)崗位：直播運營、直播管理、主播經(jīng)紀(jì)人、直播設(shè)備調(diào)試員等。

主干課程：直播運營技巧、主播培訓(xùn)、語言訓(xùn)練、直播經(jīng)紀(jì)人、直播運營管理等。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)工程設(shè)計、工程設(shè)備安裝調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的運行與維護(hù)的高素質(zhì)技術(shù)人才。

就業(yè)方向：各物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)公司、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成公司、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用公司，從事設(shè)備調(diào)試、安裝、維護(hù)等工作。

就業(yè)崗位：系統(tǒng)集成員、程序員、安裝調(diào)試員、維護(hù)員等 。

主要課程：物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)與技術(shù)導(dǎo)論、C語言程序設(shè)計、Java程序設(shè)計、無線傳感網(wǎng)絡(luò)概論、TCP/IP網(wǎng)絡(luò)與議、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)、傳感器技術(shù)概論、RFID技術(shù)概論等。

不管是什么專業(yè)，只要同學(xué)們好好的去學(xué)習(xí)，那么以后發(fā)展走向都是很明亮的，而且現(xiàn)在的中專學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量上面都有了很大的進(jìn)步，在外在條件上面，例如師資方面請的都是專業(yè)技術(shù)強的老師，在教學(xué)設(shè)施上面，都是去專業(yè)拍套的設(shè)施設(shè)備，學(xué)生們在學(xué)習(xí)中還能自己實踐操作，學(xué)習(xí)效果倍增。