浙江一般衛(wèi)校都有哪些專(zhuān)業(yè)呢?衛(wèi)生學(xué)校的專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)是由學(xué)校定的，學(xué)生在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，可以多了解下不同專(zhuān)業(yè)之間的聯(lián)系，同時(shí)可以綜合下各個(gè)學(xué)校的就業(yè)情況，不同的學(xué)生有著不同的適合領(lǐng)域，你不一定選擇了衛(wèi)校就要選擇醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，醫(yī)學(xué)學(xué)校里同樣有其他類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)可供學(xué)生參考選擇。接下來(lái)我們一起來(lái)看看衛(wèi)校的專(zhuān)業(yè)都有哪些吧。

高級(jí)護(hù)理

又稱(chēng)高級(jí)護(hù)理，護(hù)理人才短缺是一個(gè)全球性的問(wèn)題，特別是在中國(guó)，現(xiàn)有的護(hù)理人員顯然難以滿足社區(qū)護(hù)理、專(zhuān)業(yè)護(hù)理等新護(hù)理模式的要求。高級(jí)護(hù)理人才的差距已成為我國(guó)護(hù)理發(fā)展的主要障礙，護(hù)理人才的培養(yǎng)日益迫切。

藥劑

藥物制劑專(zhuān)業(yè)屬于醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，藥物制劑人才是我國(guó)急需的專(zhuān)業(yè)人才。

口腔醫(yī)學(xué)

口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和知識(shí)，接受口腔和頜面部疾病的診斷、治療和預(yù)防培訓(xùn)，具有常見(jiàn)口腔疾病和多發(fā)病的診斷、治療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

外部護(hù)理

外部護(hù)理是一個(gè)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)。學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生需要學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解國(guó)際護(hù)理理念、國(guó)家護(hù)理文化背景，英語(yǔ)水平需要達(dá)到正常溝通，最終通過(guò)國(guó)際護(hù)士執(zhí)業(yè)水平考試，達(dá)到國(guó)際護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)。

衛(wèi)生信息管理

衛(wèi)生信息管理是在病案管理的基礎(chǔ)上，隨著信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用而發(fā)展起來(lái)的一門(mén)新興學(xué)科。畢業(yè)后在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位從事衛(wèi)生信息管理相關(guān)技術(shù)工作。

中醫(yī)康復(fù)

中醫(yī)康復(fù)是指在中醫(yī)理論的指導(dǎo)下，對(duì)殘疾人、老年人、慢性病其他有用措施，減少功能障礙的影響，重返社會(huì)。

針灸按摩

針灸按摩專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有中醫(yī)理論基礎(chǔ)、針灸按摩專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能的高級(jí)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才，可在各級(jí)中醫(yī)醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)和綜合醫(yī)院從事針灸、按摩醫(yī)學(xué)和科研工作。

每一年都會(huì)有很多的學(xué)生在咨詢衛(wèi)校里面都有哪些專(zhuān)業(yè)?哪個(gè)專(zhuān)業(yè)最好?其實(shí)每一個(gè)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)都有自己好的方面，不能說(shuō)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)好，只能說(shuō)哪個(gè)更適合自己學(xué)習(xí)。在衛(wèi)校里面只要關(guān)于醫(yī)學(xué)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)都是有的，除了上面講的這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)還有藥劑、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像等等。當(dāng)然不管你選擇什么樣的專(zhuān)業(yè)都要好好學(xué)習(xí)，這樣才能成為一個(gè)社會(huì)有用的人才。