有很多同學(xué)都在問(wèn)豐縣職業(yè)技術(shù)教育中心好不好這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)這是沒(méi)有最標(biāo)準(zhǔn)的答案的，每個(gè)人選擇學(xué)校所關(guān)注的都不一樣，所以要去了解清楚學(xué)校的信息才能夠知道學(xué)校好不好，自己又是否可以報(bào)讀。

豐縣職業(yè)技術(shù)教育中心專(zhuān)業(yè)設(shè)置

開(kāi)設(shè)了機(jī)電類(lèi)、信息技術(shù)類(lèi)、公共服務(wù)類(lèi)、基礎(chǔ)教育類(lèi)、成教類(lèi)等六大類(lèi)10多個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中機(jī)械工程、電子信息與技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)被列為市重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。

豐縣職業(yè)技術(shù)教育中心就業(yè)前景

學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，著力經(jīng)營(yíng)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移及實(shí)用人才培訓(xùn)工程等，每年培訓(xùn)人數(shù) 在4000人以上，就業(yè)安置 率達(dá)95%以上。積極開(kāi)展與17所蘇南職業(yè)名校以及多家企業(yè)的合作辦學(xué)，積極探索和實(shí)踐校企 合作、工學(xué)結(jié)合，頂崗實(shí)習(xí)，訂單式培訓(xùn)等多種人才培養(yǎng)辦學(xué)模式，效果顯著。

努力開(kāi)拓畢業(yè)生就業(yè)渠道，提高畢業(yè) 生就業(yè)質(zhì)量，現(xiàn)已在上海、杭州及蘇南大中城市，形成了穩(wěn)定、高效的實(shí)習(xí)、就業(yè)基地。同時(shí)也為豐縣的發(fā)展培養(yǎng)了 一批技術(shù)人才。省委副書(shū)記馮敏剛、副省長(zhǎng)黃莉新、市委書(shū)記徐鳴、副市長(zhǎng)段雄以及安徽省人大主任等省外領(lǐng)導(dǎo)先 后到該校視察、調(diào)研工作，他們對(duì)豐縣職教中心的學(xué)校建設(shè)、發(fā)展速度、辦學(xué)成績(jī)均給予了高度評(píng)價(jià)。

豐縣職業(yè)技術(shù)教育中心教學(xué)設(shè)施

現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)(縣城校區(qū)和大沙河果園職高校區(qū))，占地230余畝，建筑面積6萬(wàn)余平方米，近年來(lái)學(xué)校先后投資 2000余萬(wàn)元完善了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施、設(shè)備，如今現(xiàn)代化的教學(xué)大樓林立，連廊、新大門(mén)氣勢(shì)恢弘，各種設(shè)施和諧共生， 共同構(gòu)成優(yōu)美和諧的育人環(huán)境;現(xiàn)有在校生3717人，現(xiàn)有教職工338人，其中外聘技師28人。

總的來(lái)說(shuō)，豐縣職業(yè)技術(shù)教育中心不管是專(zhuān)業(yè)教學(xué)還是學(xué)校環(huán)境都是非常不錯(cuò)的，最關(guān)鍵的是學(xué)學(xué)校對(duì)于學(xué)生就業(yè)這方面可以說(shuō)是非常重視的，有優(yōu)秀的就業(yè)渠道讓學(xué)生選擇。