想要報讀一個學(xué)校，首先要了解清楚學(xué)校的招生要求，核對自己的條件是否適合。學(xué)生只有選擇一個自己符合招生要求的學(xué)校，才能在報名之后被學(xué)校順利錄取。以下是邦博爾招生網(wǎng)為大家整理的四川省樂山市竹根職業(yè)中專學(xué)校招生要求，僅供大家參考。

四川省樂山市竹根職業(yè)中專學(xué)校招生對象

1、新生必須是熱愛祖國、遵紀(jì)守法、品行端正、身體健康、無不良行為的求學(xué)者。

2、應(yīng)(歷)屆初中畢業(yè)生和有志學(xué)技術(shù)者。

四川省樂山市竹根職業(yè)中專學(xué)校報名條件

1、遵紀(jì)守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信;

2、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史;

3、身體健康、五官端正、性格開朗、形象氣質(zhì)佳。

四川省樂山市竹根職業(yè)中專學(xué)校報名方式

1、直接到校報名入學(xué)。

2、直接在初中原班主任處報名，然后再到校入學(xué)。

3、先通過電話或在網(wǎng)上預(yù)報名，然后到校報名注冊。

四川省樂山市竹根職業(yè)中專學(xué)校注意事項

1、新生入學(xué)須帶身份證(無身份證可帶戶口簿或戶口簿復(fù)印件)。

2、屬黨、團員的須帶組織關(guān)系證件(黨員證或團員證)。

3、辦理國家助學(xué)金申請時需帶戶口薄家長名字的頁面和學(xué)生名字的頁面各復(fù)印一張。另由村委開具家庭經(jīng)濟狀況說明書，并到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府蓋章后帶齊入學(xué)。

四川省樂山市竹根職業(yè)中專學(xué)校比較好的專業(yè)：農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、農(nóng)業(yè)機械使用與維護(hù)、化學(xué)工藝、旅游服務(wù)管理、電子商務(wù)、機電技術(shù)應(yīng)用。

四川省樂山市竹根職業(yè)中專學(xué)校發(fā)展歷程

學(xué)校位于樂山市五通橋區(qū)，創(chuàng)辦于1983年，是省級重點中等職業(yè)學(xué)校，校園占地80余畝，總建筑面積2.5萬平方米，校內(nèi)實訓(xùn)場所15個，校外實訓(xùn)基地4個，專業(yè)設(shè)備總價值1027萬元。學(xué)?，F(xiàn)有教職工92人(含外聘)，其中專任教師76人，中、高級教師占總數(shù)的79%，“雙師型”教師32人。在校學(xué)生1223人，教學(xué)班32個，開設(shè)有機電技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、化學(xué)工藝、旅游服務(wù)與管理、農(nóng)業(yè)機械使用與維護(hù)、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理等6個大類6個專業(yè)。其中機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、化學(xué)工藝專業(yè)為市級重點專業(yè)。

學(xué)校始終堅持“以德立身，以能立業(yè)”校訓(xùn)，以培養(yǎng)有較高職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，有一技之長的技術(shù)能手和技能大師為辦學(xué)宗旨，貼近市場辦學(xué)，著眼可持續(xù)發(fā)展，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教學(xué)管理進(jìn)一步規(guī)范與加強，初步形成了中等、高等職業(yè)教育相互銜接，學(xué)歷教育與中短期培訓(xùn)相結(jié)合的多形式、多層次職業(yè)教育體系。學(xué)校的各項評估指標(biāo)均達(dá)到省級重點中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，就業(yè)率98%以上，培訓(xùn)農(nóng)民工，實現(xiàn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移每年2000人以上，下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)300人左右，下崗職工培訓(xùn)再就業(yè)率93%以上。卓著的成效受到了上級政府及教育主管部門的高度評價，學(xué)校先后評為市再就業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位、勞務(wù)開發(fā)先進(jìn)單位、市高中階段教育質(zhì)量評估一等獎、市職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位、省勞務(wù)開發(fā)暨農(nóng)民工工作先進(jìn)集體、全國職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位。

小編總結(jié)

以上是小編為大家整理的四川省樂山市竹根職業(yè)中專學(xué)校的招生要求，就讀職業(yè)中學(xué)和高中不同，每個專業(yè)的招生要求都不同，希望每個學(xué)生都能就讀適合自己的專業(yè)。