2025無錫機電高等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有：數(shù)控技術、模具設計與制造、機電一體化技術、數(shù)控設備應用與維護、軟件技術、電子信息工程技術、電子商務、電氣自動化技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、工業(yè)機器人技術、數(shù)控技術應用、數(shù)字媒體應用技術、電氣技術應用、模具制造技術、計算機應用、機電技術應用。

一、2025無錫機電高等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	無錫機電高等職業(yè)技術學校	數(shù)控技術
2	無錫機電高等職業(yè)技術學校	模具設計與制造
3	無錫機電高等職業(yè)技術學校	機電一體化技術
4	無錫機電高等職業(yè)技術學校	數(shù)控設備應用與維護
5	無錫機電高等職業(yè)技術學校	軟件技術
6	無錫機電高等職業(yè)技術學校	電子信息工程技術
7	無錫機電高等職業(yè)技術學校	電子商務
8	無錫機電高等職業(yè)技術學校	電氣自動化技術
9	無錫機電高等職業(yè)技術學校	物聯(lián)網(wǎng)應用技術
10	無錫機電高等職業(yè)技術學校	工業(yè)機器人技術
11	無錫機電高等職業(yè)技術學校	數(shù)控技術應用
12	無錫機電高等職業(yè)技術學校	數(shù)字媒體應用技術
13	無錫機電高等職業(yè)技術學校	電氣技術應用
14	無錫機電高等職業(yè)技術學校	模具制造技術
15	無錫機電高等職業(yè)技術學校	計算機應用
16	無錫機電高等職業(yè)技術學校	機電技術應用

二、2025無錫機電高等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、數(shù)控技術專業(yè)

數(shù)控技術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能，從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設備操作與調試。生產管理、技術管理的高級應用型技術人才。

數(shù)控技術專業(yè)課程

機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓，舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數(shù)控機床操作實訓、數(shù)控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。

數(shù)控技術專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位

在高端企業(yè)(銀寶山新、東方亮彩、達興模具等)等從事機械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設備使用、生產管理、技術管理工作，及數(shù)控設備銷售與售后服務等工作。

2、模具設計與制造專業(yè)

模具設計與制造專業(yè)培訓要求

模具設計與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質，面向制造行業(yè)，從事模具設計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機床的操作以及生產管理等工作的高等技術應用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達到模具制造的技師水平，設計方面達到助理設計師的水平。

模具設計與制造專業(yè)課程設置

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設計基礎、工程材料與熱處理、數(shù)控技術、模具制造技術、塑料模具工藝與塑料模具設計、沖壓工藝與沖模具設計、塑料成型機械、模具CAD/CAM、模具價格估算 、機加工實習、鉗工技能實訓、數(shù)控機床操作實訓、模具技能實訓、畢業(yè)實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

模具設計與制造專業(yè)就業(yè)方向

機械、電子、電器、輕工、塑料等行業(yè)的模具設計、制造和維修，模具設備的安裝、調試、維護與管理工作。電子信息、輕工生產管理、物流管理、設備管理、質量管理、項目管理以及產品開發(fā)、汽車工業(yè)、機械制造工藝師、CNC工程師等。

3、機電一體化技術專業(yè)

機電一體化技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業(yè)知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。

機電一體化技術專業(yè)主要課程

機械制圖、工程力學、金屬工藝學、C語言程序設計、電工技術、電子技術、機械設計基礎、公差配合與技術測量、計算機輔助繪圖等。

機電一體化技術專業(yè)歷史發(fā)展

隨著計算機技術的迅猛發(fā)展和廣泛應用，機電一體化技術獲得前所未有的發(fā)展，成為一門綜合計算機與信息技術、自動控制技術、傳感檢測技術、伺服傳動技術和機械技術等交叉的系統(tǒng)技術，正向光機電一體化技術(Opto-mechatronics)、微機電一體化方向發(fā)展，應用范圍愈來愈廣。

4、數(shù)控設備應用與維護專業(yè)

數(shù)控設備應用與維護專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數(shù)控設備應用與維護的基本理論和專業(yè)技能，從事數(shù)控設備的應用和管理、數(shù)控機床的編程和操作等工作的高級技術應用性專門人才。

數(shù)控設備應用與維護專業(yè)實踐教學

機械工程基礎、電子技術基礎、液壓與氣動、數(shù)控機床結構與維護、數(shù)控機床編程與操作、CAD/CAM、實用檢測技術、可編程序控制器、數(shù)控機床維修、工業(yè)企業(yè)管理、CAD/CAM實訓、PLC實訓、機加工實訓、數(shù)控機床操作實訓、設備檢測和維修實訓、畢業(yè)實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

數(shù)控設備應用與維護專業(yè)能力

數(shù)控編程、數(shù)控加工和數(shù)控設備的調試和維護。

5、軟件技術專業(yè)

軟件技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的理論知識，掌握至少一種主流軟件開發(fā)平臺，具有較強編程能力的高級實用型專業(yè)人才?？稍贗T企業(yè)、政府機關、企事業(yè)單位等從事軟件(管理信息

軟件技術專業(yè)主要開設課程

軟件工程，C#程序設計，java程序設計，數(shù)據(jù)庫技術與應用，計算機專業(yè)英語，JSP,ASP等專業(yè)課，以及高等數(shù)學，英語等公共課程系統(tǒng)、企業(yè)資源計劃系統(tǒng)、文化娛樂產品和控制系統(tǒng)等)開發(fā)的需求調查、編碼、測試、維護、營銷售后服務及軟件生產管理工作。

軟件技術專業(yè)主要課程

面向對象程序設計、軟件工程與項目管理、軟件測試、.NET/Java Web程序開發(fā)、.NET/Java企業(yè)級開發(fā)、3G/4G手機軟件開發(fā)等、計算機網(wǎng)絡與通訊、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、多媒體技術與應用、大型數(shù)據(jù)庫處理技術。

軟件技術專業(yè)就業(yè)方向

培養(yǎng)具有軟件開發(fā)，軟件測試，數(shù)據(jù)庫管理等能力的高素質技能型專門人才。畢業(yè)后主要從事軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、數(shù)據(jù)庫管理員、技術支持和維護工程師、軟件銷售與推廣人員等崗位。

6、電子信息工程技術專業(yè)

電子信息工程技術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，面向本專業(yè)方向面對的各類企業(yè)，掌握智能電子、音視頻技術、數(shù)據(jù)采集與系統(tǒng)控制軟件設計、java程序設計、數(shù)據(jù)庫技術應用方面專業(yè)知識，有較強動手能力，能從事智能電子產品系統(tǒng)、智能卡、音視頻設備的組裝、調試、運行、維護、技術支持、輔助研發(fā)的具有熟練技能的高素質技術技能人才。

電子信息工程技術專業(yè)主要課程

高等數(shù)學、高職英語、技術物理、工程制圖、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、高頻電子技術、電子CAD、單片機應用技術、EDA技術、嵌入式技術、傳感與智能控制技術、顯示技術與工程、智能卡技術、數(shù)據(jù)采集與系統(tǒng)控制軟件設計、JAVA程序設計、數(shù)據(jù)庫技術、電子產品的測試與維修技術、電工技術實訓、電子產品裝調綜合實訓、電子工藝綜合實訓、電子產品設計與制作綜合實訓、智能儀器類產品設計與制作綜合實訓。

電子信息工程技術專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在與電子行業(yè)相關的各類企業(yè)或研究所從事智能電子產品設計、智能IC卡應用系統(tǒng)軟件設計、智能電子系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集與控制軟件設計、PCB設計、音視頻相關產品設計、計算機軟件測試、智能電子產品測試與維修等技術工作。

7、電子商務專業(yè)

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標

具有良好的職業(yè)道德、健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力;能運用計算機網(wǎng)絡技術、電子商務技術從事商品購銷、支付結算、廣告設計宣傳、網(wǎng)絡營銷等商務活動及從事其他工商管理工作的中等應用型和技能型人才。

電子商務專業(yè)就業(yè)方向

國內各大電商平臺運營、美工、客戶服務與管理等崗位,企事業(yè)單位電子商務相關業(yè)務崗位。

8、電氣自動化技術專業(yè)

電氣自動化技術培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能，從事工業(yè)電氣控制設備及系統(tǒng)安裝、設計、調試、維護及技術管理的高級技術應用性專門人才。

電氣自動化技術培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網(wǎng)絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術人才。

電氣自動化技術就業(yè)方向

畢業(yè)生在設計院、電氣類、電子類、控制類等行業(yè)從事設計、開發(fā)、運行管理等工作;各生產企業(yè)自動化生產設備及控制系統(tǒng)的運行、維護和管理工作;電氣及自動化設備、檢測儀器儀表的設計開發(fā)、市場營銷、生產管理和售后服務;大型樓宇、工廠、企事業(yè)單位供配電系統(tǒng)的安裝、調試、運行與維護工作?？色@取高級電工、PLC工程師、電子設計工程師等技能證書。

9、物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)

物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握射頻、嵌入式、傳感器、無線傳輸、信息處理、物聯(lián)網(wǎng)域名等物聯(lián)網(wǎng)技術，掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的傳感層、傳輸層和應用層關鍵設計等專門知識和技能，具有從事WSN、RFID系統(tǒng)、局域網(wǎng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)等工程設計、施工、安裝、調試、維護等工作的業(yè)務能力，具有良好服務意識與職業(yè)道德的高端技能型人才。

物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)主要課程

專業(yè)課程有C語言程序設計，Java程序設計，TCP/IP網(wǎng)絡協(xié)議，RFID技術，計算機原理，程序設計原理等。

物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)就業(yè)方向

物聯(lián)網(wǎng)應用技術畢業(yè)生可在各類物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和IT企業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)方案設計、物聯(lián)網(wǎng)方案系統(tǒng)集成、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)售前技術支持與售后技術服務、物聯(lián)網(wǎng)技術應用實施等崗位工作;物聯(lián)網(wǎng)應用企業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的管理與維護工作。

10、工業(yè)機器人技術專業(yè)

工業(yè)機器人技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有在生產一線從事工業(yè)機器人及其相關機電設備的安裝、編程、調試、運行維護和設備管理的高端技能型專門人才。培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具備德、智、體、美等全面發(fā)展的綜合素質，掌握使用工業(yè)機器人為主的工業(yè)控制、自動化應用等必備知識，具備從事工業(yè)機器人自動化生產線安裝、調試、維護、系統(tǒng)集成的綜合職業(yè)能力，適應工業(yè)機器人操作、工業(yè)機器人調試、工業(yè)機器人生產線維護、工業(yè)機器人設備集成和改造等職業(yè)崗位任職要求的高素質技術技能應用型人才。

工業(yè)機器人技術專業(yè)能力要求

要求學生通過三年的學習，能夠掌握一般工業(yè)機器人的結構、運動原理等基本知識，掌握機器人的安裝調試、編程操作、維護與維修的技能，并具有良好的實際生產水平，滿足工業(yè)機器人應用的技能要求。具有良好的團結協(xié)作、鉆研、踏實肯干的職業(yè)精神與專業(yè)素養(yǎng)。

 

11、數(shù)控技術應用專業(yè)

數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能，從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設備操作與調試。生產管理、技術管理的高級應用型技術人才。

數(shù)控技術應用專業(yè)課程

機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓，舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數(shù)控機床操作實訓、數(shù)控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。

數(shù)控技術應用專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位

在高端企業(yè)(銀寶山新、東方亮彩、達興模具等)等從事機械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設備使用、生產管理、技術管理工作，及數(shù)控設備銷售與售后服務等工作。

12、數(shù)字媒體應用技術專業(yè)

數(shù)字媒體應用技術專業(yè)培養(yǎng)要求

具備良好的數(shù)字媒體技術和藝術基礎，能夠進行數(shù)字媒體作品的設計，熟練掌握數(shù)字媒體的制作基礎。同時具備堅實的數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)開發(fā)能力。技術與藝術并重。既有豐富的藝術細胞，又有堅實的技術支持。

數(shù)字媒體應用技術專業(yè)主要課程

素描、色彩、Photoshop平面設計、包裝設計、室內設計、攝影與攝像、數(shù)字圖形設計、效果圖表現(xiàn)實訓、商業(yè)項目教學、平面矢量圖像設計與制作、環(huán)境藝術設計AutoCAD、排版設計InDesign、網(wǎng)頁設計與網(wǎng)站開發(fā)、平面設計制作、三維動畫制作3DS MAX、圖像攝影、計算機繪畫與圖像處理、鏡頭語言與影像基礎、視覺傳達設計、視聽語言、數(shù)字攝影攝像技術、數(shù)字剪輯技術、影視特效(AE)、三維特效、視頻包裝設計等。

13、電氣技術應用專業(yè)

電氣技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握應用電子必要的基礎理論和實踐應用技能，掌握模擬電路、數(shù)字電路和系統(tǒng)的分析、設計方法的實際工作能力，掌握C程序設計、單片機原理與接口技術的控制工作，掌握家用電器工作原理與維修方法的綜合應用型人才。 本專業(yè)培養(yǎng)掌握應用電子必要的基礎理論和實踐應用技能，掌握模擬電路、數(shù)字電路和系統(tǒng)的分析、設計方法的實際工作能力，掌握C程序設計、單片機原理與接口技術的控制工作，掌握家用電器工作原理與維修方法的綜合應用型人才。

電氣技術應用專業(yè)主要課程

高等數(shù)學、工程數(shù)學、英語、計算機文化基礎、C語言程序設計、電工基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電機拖動基礎、電力電子技術、自動控制系統(tǒng)、單片機與接口技術、工廠供電技術、工廠電氣控制技術、PLC技術及應用、自動檢測技術、計算機控制技術等。主要實踐環(huán)節(jié)有：金工實習、電工實習、電力電子技術課程設計、電氣控制課程設計、畢業(yè)實習(設計)等。

14、模具制造技術專業(yè)

模具制造技術培訓要求

模具設計與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質，面向制造行業(yè)，從事模具設計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機床的操作以及生產管理等工作的高等技術應用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達到模具制造的技師水平，設計方面達到助理設計師的水平。

模具制造技術課程設置

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設計基礎、工程材料與熱處理、數(shù)控技術、模具制造技術、塑料模具工藝與塑料模具設計、沖壓工藝與沖模具設計、塑料成型機械、模具CAD/CAM、模具價格估算 、機加工實習、鉗工技能實訓、數(shù)控機床操作實訓、模具技能實訓、畢業(yè)實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

15、計算機應用專業(yè)

計算機應用培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機應用主要課程

計算機應用基礎、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設計、計算機網(wǎng)絡基礎與局域網(wǎng)絡的建設與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應用、廣告設計與制作、網(wǎng)站建設與網(wǎng)頁設計、多媒體設計與制作。

16、機電技術應用專業(yè)

機電技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有機電一體化專業(yè)基礎理論及專業(yè)技能，具有較強的機電設備操作、機電產品組裝、調試、維護及機電產品售后服務的高素質技能型專業(yè)人才。

機電技術應用專業(yè)主修課程

電工技術、電子技術基礎、機械制圖、電氣控制與PLC技術，機械加工技術、AutoCAD、公差與測量、機電設備安裝與調試等。

 

三、無錫機電高等職業(yè)技術學校簡介

無錫機電高等職業(yè)技術學校簡介

無錫機電高等職業(yè)技術學校是無錫市教育局直屬國家級重點職業(yè)學校，首批國家改革發(fā)展示范學校，2004年經江蘇省教育廳批準為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院無錫機電分院，2019年1月經無錫市政府批準與無錫工業(yè)高級技工學校(國家級重點技工學校)合并辦學，現(xiàn)有新吳(新吳區(qū)旺莊東路169號)和錫東(錫山區(qū)安鎮(zhèn)聯(lián)福路605號)兩個校區(qū)，占地305畝，建筑面積16萬多平方米，現(xiàn)有在校生6000余人，教職工502人。學校以舉辦五年制高職教育為主，同時開展技工教育，開設機電類、自動化控制類、電子信息類、藝術服務類四大類專業(yè)。目前，學校還招收3+4的分階段培養(yǎng)本科，其本科與江蘇省應用型本科高校合作。

無錫機電高等職業(yè)技術學校師資力量

無錫機電高等職業(yè)技術學校(無錫工業(yè)高級技工學校)校園環(huán)境優(yōu)美，基礎設施完善，辦學條件一流，現(xiàn)有近100臺數(shù)控車床、銑床及加工中心，具有虛擬儀器技術、單片機控制技術、移動通信技術等現(xiàn)代實驗實訓設備900多臺(套)，此外學校還設有數(shù)控故障診斷、自動控制、傳感器 、網(wǎng)絡

技術、PLC等40多個先進的實驗實訓室，實訓基地建筑面積約14290平方米，教學設備資產總值達5000萬元，生均教學儀器設備值近10000元。

無錫機電高等職業(yè)技術學校辦學理念

學校始終秉承“學校有特色才有生命、教師有特技才有權威，學生有特長才有出路”的辦學理念，具有一支優(yōu)秀的教師隊伍，現(xiàn)有省職業(yè)教育名師工作室4個，省技能大賽工作室1個，市名師(技能大師)工作室5個，院市級優(yōu)秀教學(科研)團隊11個，全國教學名師1人，省教學名師1人，市名教師2人，省333人才工程培養(yǎng)對象2人，省高校青藍工程培養(yǎng)對象3人，省職業(yè)教育領軍人才5人，院市級學科帶頭人14人，省市級技術(教學)骨干近百人，學校55%以上的教師具有碩士及以上學位，現(xiàn)有正高職稱以上教師5人，副高以上職稱119人;“雙師型”教師比率達89%，近幾年共為高教出版社、電子出版社等國家級出版社主編參編教材80多本。

無錫機電高等職業(yè)技術學校合作交流

學校自1997年起實施中德合作項目，引入德國“雙元制”職教模式。現(xiàn)與60多家外資企業(yè)和高新技術企業(yè)保持密切的合作關系，有5個企業(yè)在學校設立了11個冠名班。畢業(yè)生不僅就業(yè)率高居98%以上，而且就業(yè)崗位好，就業(yè)質量高，近幾年還輸送近百名畢業(yè)生赴國外接受培訓或短期就業(yè)。學校畢業(yè)生每年還以各類形式升入本科，升學率位居無錫市前列。

2000年以來，學校先后被教育部確定為全國重點建設職教師資培訓基地和全國技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地，成為全國和全省的職教窗口學校，2002年榮獲全國職教先進單位光榮稱號，2004年國務委員陳至立和教育部長周濟親率各省分管教育領導來校視察，2005年校長孫俊臺被評為中國職業(yè)教育杰出校長。2009年學校榮獲全國教育系統(tǒng)先進單位稱號，是首批國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?！，F(xiàn)在2015年，校長為王稼偉。