2025萍鄉(xiāng)湘東職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有：酒店服務與管理、機械加工、汽車運用與維修、學前教育、計算機應用。

一、2025萍鄉(xiāng)湘東職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	萍鄉(xiāng)湘東職業(yè)中等專業(yè)學校	酒店服務與管理
2	萍鄉(xiāng)湘東職業(yè)中等專業(yè)學校	機械加工
3	萍鄉(xiāng)湘東職業(yè)中等專業(yè)學校	汽車運用與維修
4	萍鄉(xiāng)湘東職業(yè)中等專業(yè)學校	學前教育
5	萍鄉(xiāng)湘東職業(yè)中等專業(yè)學校	計算機應用

二、2025萍鄉(xiāng)湘東職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、酒店服務與管理專業(yè)

酒店服務與管理專業(yè)培養(yǎng)要求

該專業(yè)注重學生綜合素質的培養(yǎng)，主要學習經(jīng)濟管理基礎知識、酒店管理基本理論。該專業(yè)突出服務技能培訓。學生在校學習期間，將接受酒店的前臺、餐廳和客房等多方面的技能訓練。

酒店服務與管理專業(yè)主要課程

管理學原理、酒店管理概論、酒店市場營銷、現(xiàn)代酒店財務管理、餐飲管理、前廳與客房管理、酒店人力資源管理、酒店服務技能、大學英語、行為組織學等。

2、機械加工專業(yè)

機械加工課程目標

通過本課程的學習，應能達到兩方面的目標，一是使學生具有專業(yè)需要的基本知識和基本技能，為進一步學習打好基礎，二是使學生綜合職業(yè)能力和全面素質得到提高，為今后工作打下堅實基礎。

機械加工教學建議

(1)為保證教學效果，教學應當在計算機機房進行，應保證一人一機，采用現(xiàn)場講授或者課件教學，理論講授和上機操作同步進行。(2)教學時要注意加入與機械制圖相關的內(nèi)容和繪圖技巧。

3、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能勝任汽車維修、汽車制造及汽車營銷的中等應用型技術人才。

汽車運用與維修主修課程

機械制圖、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修，汽車電氣設備構造與維修技術、汽車新能源技術，汽車機械制圖、汽車電工電子、汽車整車檢測技術、汽車配件與銷售等

汽車運用與維修就業(yè)方向

汽車檢測推修，營銷等技術崗位

4、學前教育專業(yè)

學前教育培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的教育基本理論、基本知識、學前教育基本技能與方法和現(xiàn)代教育手段，具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力，德智體美全面發(fā)展的從事學前幼兒師范教育工作的技術應用型專門人才。

學前教育主要課程

計算機基礎、兒童文學、教師口語、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生學、粉筆字、琴法、唱歌、繪畫、舞蹈、幼兒教育課件制作、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園玩具教具制作、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設、樂理視唱練耳、幼兒語言教學法、幼兒計算教學法、幼兒美術教學法、幼兒音樂教學法、幼兒歌曲簡易伴奏編配法等。

5、計算機應用專業(yè)

計算機應用課程設置

計算機基礎、office辦公軟件、VI設計、組裝與維護網(wǎng)絡安全、計算機信息系統(tǒng)、軟件開發(fā)、廣告藝術、立體構成3Dmax、Photoshop.動畫設計、網(wǎng)頁設計、VB程序設計、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫等課程。

計算機應用就業(yè)方向

廣告制作、印刷、媒體、網(wǎng)站平面設計、網(wǎng)頁美工、室內(nèi)設計、軟件維護技術員、INTERNET技術領域內(nèi)的網(wǎng)站設計、管理、維護，個人創(chuàng)業(yè)建立設計公司或工作室等。

三、萍鄉(xiāng)湘東職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

萍鄉(xiāng)湘東職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

萍鄉(xiāng)市湘東職業(yè)中專是一所兼具普通高中和職業(yè)中專學歷教育的綜合性公辦省級重點職業(yè)學校。占地面積106畝，現(xiàn)有教職工145人，學生1200人。學校坐落在湘東鎮(zhèn)沙里塘，交通便捷，信息發(fā)達，具有濃郁現(xiàn)代氣息。并獲得省“安全文明校園”、“師德師風示范校”“現(xiàn)代教育技術示范校”等殊榮，目前學校正朝著建設高級重點職業(yè)學校這一宏偉目標闊步前進，同時正在為學校轉型省屬普通中專奠定堅實的基礎。

萍鄉(xiāng)湘東職業(yè)中等專業(yè)學校師資力量

2018年學校現(xiàn)有專任教師107名，生師比例為1; 12.95,其中，文化公共課教師39名,專業(yè)課教師68名,雙師型教師33人，占專業(yè)課教師的30.84% ;外聘兼職教師22名,占專業(yè)課教師的32.35%;專任教師本科以上學歷97人，占比90.65%;專任教師高級教師51人，占比47.66%;教師中具有與專業(yè)相關的技師等級職業(yè)資格證書或中級以_上非教師系列專業(yè)技術職務、執(zhí)業(yè)資格的教師15人,占“雙師型”教師的45.45%。

萍鄉(xiāng)湘東職業(yè)中等專業(yè)學校素質教育

學生思想政治狀況。學校以傳承和弘揚社會主義核心價值觀為核心，結合湘東文化和湘東精神教育,組織開展湘東職專青年志愿者活動，深入實施湘東職專特色德育模式，積極開展軍訓、特色升旗儀式、文明禮貌月活動、法制報告會、心理健康教育、志愿活動、表彰活動等。不斷加強對學生的養(yǎng)成教育,發(fā)展優(yōu)良個性，培育幸福成長觀;建立健全學生會、團總支等學生自治組織，培養(yǎng)學生的自我教育、自我管理、自我服務的能力。學生初步形成了良好的自我約束能力,能積極參加學校、班級組織的各項活動,遵守紀律,尊敬師長，團結同學，愛護公物,關心集體;政治思想素質不斷提升，畢業(yè)生政治思想素質和業(yè)務素質得到用人單位的肯定,湘東職專特色德育模式在周邊起到引領、示范、帶動作用。