來源：貴州經濟學校 更新日期：2023-06-16 11:41
研究市場營銷職能，經驗的做法是從商品銷售入手。美國市場營銷協會定義委員會1960年曾發(fā)表過這樣一個定義：“市場營銷是引導商品或勞務從生產者流向消費者或其使用者的一種企業(yè)活動。”
這個定義雖不承認市場營銷就是銷售，但是認為市場營銷包含著銷售，也包含著對商品銷售過程的改進與完善。許多學者認為這個定義過于狹窄，不能充分展示市場營銷的功能。然而，不論其是否恰當，這個定義清楚地揭示了市場營銷與商品銷售的關系。
商品銷售對于企業(yè)和社會來說，具有兩種基本功能，一是將企業(yè)生產的商品推向消費領域;二是從消費者那里獲得貨幣，以便對商品生產中的勞動消耗予以補償。企業(yè)是為了提高人們的生活水平而采用先進生產組織方式進行社會化生產的產物。
在資源短缺的現實經濟中，它通過在一定程度上實現資源集中和生產專業(yè)化，能夠利用規(guī)模經濟規(guī)律來提高生產效率，創(chuàng)造和傳播新的生活標準。商品銷售是生產效率提高的最終完成環(huán)節(jié)，即通過這個環(huán)節(jié)把企業(yè)生產的產品轉移到消費者手上，滿足其生活需要。
在另一方面，社會選擇市場和商品交換方式，在企業(yè)轉讓產品給消費者的同時，通過讓企業(yè)獲得貨幣，是因為社會需要保持企業(yè)生產經營的連續(xù)，以便更多地獲得提高生產效率的好處。通過商品銷售，讓商品變?yōu)樨泿?，社會可以為企業(yè)補充和追加投入生產要素，而企業(yè)因此也獲得了生存和發(fā)展的條件。
商品銷售十分重要。企業(yè)需要盡最大努力來加強這一職能。其具體的活動包括：尋找和識別潛在顧客，接觸與傳遞商品交換意向信息，談判，簽訂合同，交貨和收款，提供銷售服務。然而，進行商品銷售是有條件的。
除了市場營銷專業(yè)，貴州經濟學校還開設了會計電算化、電子商務、旅游與酒店管理、客戶信息服務、計算機應用、計算機網絡技術、計算機平面設計、城市軌道交通運營管理、汽車運用與維修、電子電器應用與維修、電氣運行與控制、制冷和空調設備運行與維修、學前教育、建筑工程施工、工程造價、服裝設計與工藝等專業(yè)。
貴州經濟學校簡介
貴州經濟學校、貴州省茶技術茶文化學校是“兩塊牌子、一個機構”，是集財經、工科、茶文化一體的綜合性國家級示范學校、國家級重點中專。學校創(chuàng)辦60 多年來，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學水平穩(wěn)步提升，辦學特色日益凸顯，為各行各業(yè)輸送了6萬多名經營、管理、服務等一線實用人才，為貴州經濟社會發(fā)展作出突出貢獻，在貴州職業(yè)教育界發(fā)揮引領示范作用。被國家表彰為“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”和“全國文明單位”等榮譽稱號。
貴州經濟學校就業(yè)方針
貴州經濟學校堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學方針，積極推行“雙證書”制度，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學生學業(yè)合格，頒發(fā)貴州省教育廳驗印的普通中等專業(yè)學校畢業(yè)證書。同時，學校設有第七國家職業(yè)技能鑒定站和第三十國家特有工種職業(yè)技能鑒定站，可以進行經營管理類、信息技術類、商貿旅游類等國家通用工種以及茶類專業(yè)國家特有工種共計十多個工種的中初級職業(yè)資格的鑒定和考試，頒發(fā)勞動與社會保障部印制的職業(yè)資格證書，全國通用。
貴州經濟學校茶校一直高度重視學生就業(yè)推薦工作，加強學生的職業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)教育，積極拓展學生就業(yè)渠道，把學生的就業(yè)率和就業(yè)質量作為衡量學校辦學水平的重要指標。學業(yè)成績優(yōu)秀的，可推薦報考山西財經大學、安慰財經大學等本科院校，也可以直接推薦到各高職或大專院校學習。多年來，學校建立了“立足省內、面向經濟發(fā)達地區(qū)”的就業(yè)推薦機制，與省內外近百家用人單位建立了長期協作關系，畢業(yè)生的就業(yè)率達98%以上，且就業(yè)鞏固率和滿意度逐漸提升
地址：貴陽 烏當區(qū)
分類：中專專業(yè)
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