黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)介紹:

黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健、護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)，接受臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的能力。在護(hù)理領(lǐng)域能從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理等工作。

黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

全國(guó)大中城市二甲及以上醫(yī)院從事護(hù)理等工作。

黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)制年限

本專(zhuān)業(yè)基本修業(yè)年限專(zhuān)科為四年，本科為五年。

除了護(hù)理專(zhuān)業(yè)，黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校還開(kāi)設(shè)了涉外護(hù)理、口腔修復(fù)、眼視光與配鏡等專(zhuān)業(yè)。

黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校:

黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校始建于1980年，地處佳木斯市，系國(guó)家首批中職示范學(xué)校，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位，全國(guó)涉外護(hù)理教育研究會(huì)副理事長(zhǎng)單位，國(guó)際護(hù)士培養(yǎng)基地，德國(guó)牙科技術(shù)協(xié)會(huì)黑龍江省唯一合作辦學(xué)單位，美國(guó)韋伯大學(xué)在國(guó)內(nèi)唯一的姊妹學(xué)校，目前省內(nèi)唯一的衛(wèi)生類(lèi)國(guó)家級(jí)示范學(xué)校，是省內(nèi)規(guī)模最大、辦學(xué)實(shí)力最強(qiáng)、質(zhì)量最優(yōu)的一所衛(wèi)生類(lèi)學(xué)校。

黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置

職業(yè)教育就是就業(yè)教育，就業(yè)離不開(kāi)市場(chǎng)。近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)定位，緊緊圍繞市場(chǎng)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，創(chuàng)新辦學(xué)模式，以示范校建設(shè)為契機(jī)，深入推進(jìn)校企合作，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高學(xué)生綜合職業(yè)能力，實(shí)施品牌強(qiáng)校戰(zhàn)略，重點(diǎn)打造涉外護(hù)理、德標(biāo)口腔修復(fù)工藝、德標(biāo)口腔護(hù)理、德標(biāo)眼視光與配鏡、本科護(hù)理等品牌專(zhuān)業(yè)，形成普通中專(zhuān)、成人本科、專(zhuān)科教育三個(gè)辦學(xué)形式的新格局。

黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有專(zhuān)、兼職教師近300人，其中研究生30人，外籍專(zhuān)家12人，訪(fǎng)美學(xué)者28人、訪(fǎng)德學(xué)者7人、訪(fǎng)日學(xué)者2人、省級(jí)學(xué)科帶頭人26人。涉外護(hù)理專(zhuān)業(yè)教師已具備較強(qiáng)的獨(dú)立培養(yǎng)學(xué)生考取“雅思”和國(guó)際護(hù)士的能力。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，具備了一整套培養(yǎng)符合衛(wèi)生部標(biāo)準(zhǔn)的臨床護(hù)士的能力。還有著一大批來(lái)自臨床一線(xiàn)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的雙師型技能人才。

黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校在四個(gè)校區(qū)先后投資近200萬(wàn)元，建設(shè)的數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)，使每名學(xué)生都能同步聽(tīng)取名師的授課，深入淺出的講解讓學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣倍增，課件演示使學(xué)生對(duì)抽象的知識(shí)結(jié)構(gòu)一目了然，清晰逼真的聲音讓學(xué)生能更好地聽(tīng)清教師的講解，課堂學(xué)習(xí)氣氛十分濃郁。

黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校培養(yǎng)模式

“低起點(diǎn)，嚴(yán)管理，高質(zhì)量”的培養(yǎng)模式，讓考不上高中的學(xué)生成為了對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人才；讓不孝順父母的孩子變得懂得孝敬父母，讓滿(mǎn)口臟話(huà)的孩子變得彬彬有禮，讓處處討人嫌的孩子變得招人喜歡，讓說(shuō)謊的孩子變得誠(chéng)實(shí)守信，讓紀(jì)律渙散的孩子變成了職場(chǎng)精英。

黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校就業(yè)渠道

2005年以來(lái)，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)醫(yī)護(hù)工作者兩萬(wàn)余名，畢業(yè)生遍布全國(guó)各個(gè)省市及海外。為全面加強(qiáng)就業(yè)工作，學(xué)校在長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲、京、津、唐地區(qū)建立了穩(wěn)定的就業(yè)基地200余個(gè)，畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)對(duì)口就業(yè)率超過(guò)90%。