唐山天成中等專業(yè)學(xué)校日語報(bào)關(guān)專業(yè)介紹:

日語報(bào)關(guān)專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)國際商務(wù)工作第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握?qǐng)?bào)關(guān)與國際貨運(yùn)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備綜合素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)、能夠適應(yīng)專業(yè)基層崗位需要、適合中國加入WTO后急需的從事海關(guān)報(bào)關(guān)和國際貨運(yùn)業(yè)務(wù)的專門人才。

日語報(bào)關(guān)專業(yè)主要課程：中日文打字、辦公自動(dòng)化、翻譯技巧、日語口語、日語精讀、日語聽力、日語函電、商務(wù)日語、日語導(dǎo)游、國際貿(mào)易、國際匯兌等課程。

日語報(bào)關(guān)專業(yè)就業(yè)方向：可在涉外企業(yè)、對(duì)外貿(mào)易部門、海關(guān)等部門從事國際商務(wù)報(bào)關(guān)、報(bào)檢、單證、貨運(yùn)代理等業(yè)務(wù)工作或經(jīng)濟(jì)管理工作。

除了日語報(bào)關(guān)專業(yè)，唐山天成中等專業(yè)學(xué)校還開設(shè)了國際貨運(yùn)代理、發(fā)電機(jī)廠及電力系統(tǒng)、供用電技術(shù)、電廠設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)等專業(yè)。

唐山天成中等專業(yè)學(xué)校:

唐山天成中等專業(yè)學(xué)校歷史沿革

唐山天成學(xué)校是1994年經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn)成立的民辦中等教育機(jī)構(gòu)，先后承辦了“電腦應(yīng)用培訓(xùn)”、“勞動(dòng)技能鑒定”、“職業(yè)高中”、和“職業(yè)中專”等教育。1999年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)提升為“天成專修學(xué)院”，開始進(jìn)行?？茖哟蔚母叩冉逃?。目前，學(xué)校已成為一所集中專、技校、專修、職業(yè)資格認(rèn)證和就業(yè)指導(dǎo)為一體的綜合性職業(yè)學(xué)校。建校十幾年來，為社會(huì)培養(yǎng)了近萬名高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

唐山天成中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況

近幾年來，天成學(xué)校堅(jiān)持“以德立校，育人為本，特色興校”的辦學(xué)宗旨，不斷更新觀念，拓寬思路，以市場(chǎng)需要為決策依據(jù)，以社會(huì)需要為出發(fā)點(diǎn)，確立了以全日制學(xué)歷教育為主線，以職業(yè)資格培訓(xùn)和自考助學(xué)為兩翼的辦學(xué)思路，實(shí)施中專套讀大專，一站式雙軌制的辦學(xué)模式，使學(xué)生在校期間同時(shí)完成中專、大專、本科學(xué)歷層次的學(xué)習(xí)，同時(shí)取得學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書，提前取得就業(yè)上崗資格，充分體現(xiàn)了“文化技能并重、升學(xué)就業(yè)兼得”的辦學(xué)特色。

唐山天成中等專業(yè)學(xué)校師資力量

為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)社會(huì)有用人才，天成學(xué)校注重選派一流師資，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。在專職教師隊(duì)伍中，中青年教師比例達(dá)80?以上，具有一定系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)的本科生達(dá)80?以上，從本市各高校聘請(qǐng)的兼職教師中副高職以上職稱的占90?以上。同時(shí)，骨干專業(yè)的任課教師全部是從事外貿(mào)工作，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人員。

唐山天成中等專業(yè)學(xué)校榮譽(yù)情況

由于學(xué)校堅(jiān)持從嚴(yán)治校，規(guī)范管理，注重學(xué)生的素質(zhì)教育，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)需要接軌，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)和上級(jí)的肯定，學(xué)校聲譽(yù)不斷提高，辦學(xué)規(guī)模和社會(huì)影響再次展現(xiàn)出良性循環(huán)的發(fā)展勢(shì)頭。建校以來，學(xué)校曾先后被評(píng)為“河北省社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)集體”和“唐山市職業(yè)教育先進(jìn)集體”。2006年，學(xué)歷教育招生人數(shù)比上年增長一倍多。