石家莊太行科技中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹:

專(zhuān)業(yè)特色

《學(xué)前教育》專(zhuān)業(yè)是人有我特的精品專(zhuān)業(yè)，隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，幼兒教育已成為一種權(quán)重很高的社會(huì)需求。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們倍加重視對(duì)子女的早期教育，每一個(gè)家長(zhǎng)都不愿自己的孩子輸在起跑線上。我校開(kāi)設(shè)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)幼兒園緊缺的音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等任課教師及保育員、主班、配班老師，因此倍受用人單位歡迎。

該專(zhuān)業(yè)設(shè)有形體房、琴房、手工制作房、蒙氏教育觀摩室等，且配有高檔音響等設(shè)施設(shè)備供學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)及訓(xùn)練。

就業(yè)前景

河北省十二五規(guī)劃明確指出今后五年內(nèi)開(kāi)辦和擴(kuò)建1000所大型幼兒園，因此，師資人才缺口很大，且藝術(shù)類(lèi)幼師更加緊缺。

我校畢業(yè)生主要分配到北京、石家莊等大中城市30多所幼兒園。如北京艾德雙語(yǔ)幼兒園，北京宏橋幼兒園，北京臥龍雙語(yǔ)幼兒園，石家莊科學(xué)幼兒園，太陽(yáng)島幼兒園等。

除了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，石家莊太行科技中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校還開(kāi)設(shè)了汽車(chē)美容與裝飾、汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)出版與發(fā)行、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、鐵路運(yùn)輸管理、鐵道信號(hào)、電氣化鐵道供電等專(zhuān)業(yè)。

石家莊太行科技中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校:

石家莊太行科技中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校歷史沿革

石家莊太行科技中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校始建于1999年，是經(jīng)石家莊教育局批準(zhǔn)，在河北省教育廳備案的一所全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，占地近百畝。該校采取軍訓(xùn)化管理，“三位一體”教學(xué)模式，以塑造品質(zhì)員工為核心文化，以塑造一批以成才為核心的學(xué)習(xí)型實(shí)干型團(tuán)隊(duì)，教會(huì)學(xué)生真本領(lǐng)，滿(mǎn)足家庭高收入，交給企業(yè)好員工為已任，把培養(yǎng)品德優(yōu)良、技術(shù)過(guò)硬、適應(yīng)社會(huì)、滿(mǎn)足企業(yè)的高素質(zhì)、實(shí)干型人才做為目標(biāo)，把成為華北最強(qiáng)的職業(yè)教育集團(tuán)作為該校辦學(xué)的最終目標(biāo)。

石家莊太行科技中等專(zhuān)業(yè)學(xué)?；厩闆r

該校擁有一支150多人的高學(xué)歷、高素質(zhì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)，為能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo);緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)品德優(yōu)良、技術(shù)過(guò)硬、適應(yīng)社會(huì)、滿(mǎn)足企業(yè)的高素質(zhì)實(shí)干型人才來(lái)保駕護(hù)航。該校是北大方正集團(tuán)在河北省首家授權(quán)培訓(xùn)基地，河電集團(tuán)、一汽豐田汽車(chē)集團(tuán)、長(zhǎng)城汽車(chē)股份有限公司指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。自建校以來(lái)，多次被評(píng)為市級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)示范院校，省級(jí)中專(zhuān)示范院校，河北省十佳職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，河北省十大知名教育品牌和河北省最佳就業(yè)認(rèn)同學(xué)校。

石家莊太行科技中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有博士學(xué)歷教師3人，碩士學(xué)歷教師17人，省級(jí)特級(jí)教師7人，市級(jí)優(yōu)秀教師17人，并實(shí)行全封閉式準(zhǔn)軍事化管理。雄厚的師資力量和完善的教學(xué)管理體系保證把學(xué)生培養(yǎng)成為品德優(yōu)良、技術(shù)過(guò)硬、適應(yīng)社會(huì)的高素質(zhì)、實(shí)干型人才。