來源:成都成工科技工程技工學校 更新日期:2023-07-16 14:40
計算機應用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有必需的計算機軟、硬件知識和較豐富的計算機網絡與多媒體知識,能夠從事一般計算機網絡設計、管理和日常維護工作的技術應用人才。
計算機應用與維修專業(yè)主要課程
微機原理與應用、數據庫原理與應用、數據結構、VB程序設計、JAVA程序設計、網絡操作系統(tǒng)、WEB技術、計算機網絡基礎、網絡應用軟件、計算機接口技術、數據庫綜合應用實訓、計算機網絡集成實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
計算機應用與維修專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)后可以從事企、事業(yè)單位的計算機輔助管理、輔助設計、計算機維修、網絡維護、企業(yè)網站的建設與維護等。也可在機關、學校、公安、部隊、銀行、IT行業(yè)、廣告行業(yè)、印刷行業(yè),電信與通訊等領域的信息綜合性技術應用工作。
除了計算機應用與維修專業(yè),成都成工科技工程技工學校還開設了工程機械運用與維修、會計電算化、電子商務、幼兒教育等專業(yè)。
成都成工科技工程技工學校創(chuàng)辦于1965年,是經四川省政府、省人力資源和社會保障廳批準備案的一所全日制中等職業(yè)技術學校。學校位于四川省政治、經濟、文化中心---成都市,校區(qū)緊鄰成都市三環(huán)路,交通四通八達,校園環(huán)境優(yōu)美,校區(qū)占地面積600余畝,擁有體育場、塑膠籃球場、校園超市、校園醫(yī)院、多媒體教室,生活、教學設備先進完善。辦學幾十年來,為社會、為企業(yè)、為行業(yè)培養(yǎng)了數以萬計的適用型技能人才,得到了主管部門、企業(yè)和社會及學生家長的好評。
學校堅持“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學宗旨,按照以“德育為先,技能為重,升學就業(yè)并存”的辦學理念,形成了校企合作、產教一體、多元化辦學的特色。學校擁有一支素質優(yōu)良、愛崗敬業(yè)的雙師型教師隊伍,在教學中融入學歷教育與職業(yè)教育、理論學習和實踐教學為一體的運行模式,力志于提高學生的綜合素質和技能水平,讓學生滿意、讓家長放心。
成都成工科技工程技工學校人才培養(yǎng)模式
隨著社會的發(fā)展,用人單位不僅重視員工的學歷,而且更重視員工的技能和綜合素質。因此學校實行“中專學歷教育+大專學歷教育+職業(yè)技能培訓”的人才培養(yǎng)模式,學生在校四年學習教育期間,學校開展項目式教學,中專二年級學生便可銜接成都文理學院自考大專,讓學生即能獲得大中專畢業(yè)證書,又可學得一技之長。學校擁有國家職業(yè)技能鑒定所,經職業(yè)技能培訓后,學生可考取以下證書:普通話等級證、計算機等級證、英語等級證、會計從業(yè)資格證、電子商務師、導游證、教師資格證、法律從業(yè)資格證、人力資源管理師、監(jiān)理工程師、建造工程師、項目管理師等職業(yè)資格證書、工程機械維修證、土石方機械操作證等證書,為學生從業(yè)、擇業(yè)提供技能支持。