來源：開平吳漢良理工學校 更新日期：2023-07-22 12:13
汽車運用與維修專業(yè)教學模式簡介
任務(wù)驅(qū)動型教學是基于建構(gòu)主義理論的一種教學模式，是將所要學習的新知識隱含在一個或幾個任務(wù)之中，學生通過對任務(wù)進行分析、討論，明確它大體涉及哪些知識，并找出哪些是舊知識，哪些是新知識，在教師的指導、幫助下找出解決問題的方法，最后通過任務(wù)的完成實現(xiàn)對所學知識的意義建構(gòu)。而“職業(yè)任務(wù)驅(qū)動”是在“任務(wù)驅(qū)動”的基礎(chǔ)上，將任務(wù)與職業(yè)崗位工作掛鉤，更強調(diào)適應崗位工作需要這一教育目標，更強調(diào)崗位工作任務(wù)的完成，并考慮到企業(yè)差異性而專注于職業(yè)核心任務(wù)。在職業(yè)任務(wù)驅(qū)動型教學中，教學要求的落實、教學目標的實現(xiàn)都體現(xiàn)在每一個具體的任務(wù)之中，因而任務(wù)的合理確定十分關(guān)鍵。
汽車運用與維修專業(yè)公共課程
高等數(shù)學、英語、計算機應用基礎(chǔ)、微機原理及應用、政治經(jīng)濟學等
汽車運用與維修專業(yè)主修課程
汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。
汽車運用與維修專業(yè)選修課程
視學校開設(shè)課程而定。
除了汽車運用與維修專業(yè)，開平吳漢良理工學校還開設(shè)了計算機軟件、計算機及應用、計算機及外設(shè)維修、電子商務(wù)及市場營銷、財會電算化、金融與銀行實務(wù)、英語及計算機應用(文秘)、電腦美術(shù)設(shè)計、電子信息技術(shù)、幼兒師范教育等專業(yè)。
開平市吳漢良理工學校簡介
開平市吳漢良理工學校創(chuàng)建于1981年，是一所創(chuàng)辦較早、知名度較高的公立學校，集大專(聯(lián)辦)、職業(yè)高中、中專學歷教育和培訓、技能鑒定等級考證為一體的職業(yè)高中，是開平市唯一一所國家級重點職中，又是國家職業(yè)技能鑒定所、全國計算機等級英語等級考點、廣東省中等職業(yè)教育實訓中心、廣東省勞動廳計算機高新技術(shù)等級考點、開平市財會電算化初級中級證及會計證考點及培訓點、電子電工制冷家電等級證考點。
開平市吳漢良理工學校辦學條件
校座落于三埠新昌逕頭開發(fā)區(qū)，占地面積105畝，建筑面積35000平方米，包括教學大樓、實習實訓中心大樓、圖書館、教工宿舍樓、男生宿舍樓、女生宿舍樓、師生飯?zhí)靡约靶＾k工廠等。學校教學設(shè)備完善，有適應各專業(yè)需要的實訓場室32個，達到一人一工位的要求，為充分運用現(xiàn)代化的教學手段，還建立校園網(wǎng)，可隨時登陸國際互聯(lián)網(wǎng)。目前，在校學生2300多人?，F(xiàn)有教職工142人，其中研究生1人，高級教師15人、中級教師56人，雙師型教師50多人。
開平市吳漢良理工學校辦學理念
學校堅持社會主義辦學方向，加強素質(zhì)教育，面向社會主義市場經(jīng)濟，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和熟練職業(yè)技能的初、中級技術(shù)工人和管理人員，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。學校堅持理論與實踐相結(jié)合培養(yǎng)復合型人才，使畢業(yè)生就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學有希望，發(fā)展有基礎(chǔ)。學歷教育與非學歷教育并重，長期班與短訓班并舉，多層次，多形式培養(yǎng)各種人才。
地址：新逕路與富強路交匯處附近
分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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