武漢江南技術(shù)學(xué)校機(jī)電一體化技術(shù)(工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù))專業(yè)介紹:

機(jī)電一體化技術(shù)(工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù))培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)機(jī)器人應(yīng)用崗位的技術(shù)人才，掌握工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和操作技能;能從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、編程、維修、運(yùn)行與管理等方面的工作任務(wù)的技術(shù)技能型人才。

機(jī)電一體化技術(shù)(工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù))核心課程

機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子、液壓與氣動(dòng)、電氣工程制圖、PLC應(yīng)用設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機(jī)器人在線編程、工業(yè)機(jī)器人離線編程、工業(yè)機(jī)器人典型案例實(shí)訓(xùn)等。

機(jī)電一體化技術(shù)(工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù))專業(yè)特色

本專業(yè)是由武漢江南技術(shù)學(xué)校和武漢金石興機(jī)器人自動(dòng)化工程有限公司共同建設(shè)，學(xué)生管理實(shí)行企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，教學(xué)實(shí)行師徒制，產(chǎn)教結(jié)合;入學(xué)即與企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議，就業(yè)實(shí)行訂單培養(yǎng)定向就業(yè)，真正做到專業(yè)對(duì)口就業(yè);成績優(yōu)異的學(xué)生可通過技能高考進(jìn)入與武漢金石興機(jī)器人自動(dòng)化工程有限公司合作的文華學(xué)院、首義學(xué)院、武昌工學(xué)院、長江工程職業(yè)學(xué)院、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院等專本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)，同樣享受訂單培養(yǎng)定向就業(yè)。

除了機(jī)電一體化技術(shù)(工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù))專業(yè)，武漢江南技術(shù)學(xué)校還開設(shè)了旅游管理(航空高鐵動(dòng)車服務(wù)方向)、酒店管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(無人機(jī)航拍測繪方向)、汽車檢測(新能源汽車檢測與維修)、攝影攝像技術(shù)(無人機(jī)攝影攝像方向)、電子商務(wù)(跨境社交電商運(yùn)營、淘寶美工)、護(hù)理、學(xué)前教育等專業(yè)。

武漢江南技術(shù)學(xué)校:

武漢江南技術(shù)學(xué)校是經(jīng)湖北省人社廳，省發(fā)改委，省財(cái)政廳聯(lián)合發(fā)文審批的一所普通全日制技術(shù)學(xué)校。武漢江南技術(shù)學(xué)校青山校區(qū)，占地330畝，其下設(shè)武漢江南無人機(jī)飛行學(xué)院擁有9平方公里飛行空域和占地181600平米的設(shè)施功能齊全的無人機(jī)訓(xùn)練場。學(xué)校教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生活設(shè)施齊全。學(xué)校投入1200萬元建成國內(nèi)最先進(jìn)的測繪地理信息實(shí)訓(xùn)室4個(gè)，學(xué)校還建有規(guī)模一流的高鐵動(dòng)車學(xué)生形體訓(xùn)練室，化妝室，動(dòng)車組實(shí)訓(xùn)室，模擬面試室等。學(xué)校師資力量雄厚，中高級(jí)職稱教師32人，外聘專家學(xué)者9人。

武漢江南技術(shù)學(xué)校基本情況

順應(yīng)市場對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展需求，學(xué)校“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，打造“高大上”旅游管理(高鐵動(dòng)車服務(wù)方向)專業(yè)。2008年以來我校先后與北京、上海、西安、武漢、廣州、福州、杭州、南昌、深圳，濟(jì)南、青島，成都、鄭州、海南等全國各地鐵路用工單位達(dá)成了廣泛的用工協(xié)議，學(xué)生定向培養(yǎng)，定向就業(yè)。八年來學(xué)校培養(yǎng)了近2000名高鐵動(dòng)車服務(wù)專業(yè)人才，學(xué)生就業(yè)遍布十四省20個(gè)大中城市，成長了6名列車長、百名餐服長、千名鐵路優(yōu)秀員工。學(xué)生就業(yè)量供不應(yīng)求，很多大中專院校旅游班的學(xué)生還要借助我校的就業(yè)平臺(tái)安置學(xué)生就業(yè)，幾年來我校學(xué)生就業(yè)贏得鐵路用人單位的最佳信任。