來(lái)源：武漢鐵路橋梁學(xué)校 更新日期：2023-08-07 13:49
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，持續(xù)推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，落實(shí)立德樹人、德技并修目標(biāo)，提高教師教學(xué)能力、專業(yè)素養(yǎng)，武漢鐵路橋梁學(xué)校認(rèn)真謀劃、積極備戰(zhàn)2023年“中銀杯”湖北省職業(yè)院校教學(xué)能力大賽。
自7月9日起，武漢鐵路橋梁學(xué)校組織12名參賽教師進(jìn)行為期16天的封閉集訓(xùn)。參賽教師以校為家，不畏酷暑，精神飽滿地投入訓(xùn)練。“一分耕耘，一分收獲”。通過刻苦訓(xùn)練，參賽教師在比賽中展現(xiàn)了新穎鮮明的主題設(shè)計(jì)、靈活多變的教學(xué)方法、精煉流暢的課堂表達(dá)，充分彰顯了學(xué)院教師的教學(xué)能力、教育態(tài)度和職業(yè)風(fēng)采。
自學(xué)院黨委開展“抓作風(fēng)、強(qiáng)信念、提能力、促發(fā)展”作風(fēng)能力提升行動(dòng)以來(lái)，學(xué)院持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化思想淬煉，緊緊把握“立教之本、興教之源”的教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持“抓作風(fēng)”、不斷“強(qiáng)信念”、切實(shí)“提能力”、大力“促發(fā)展”，努力提升教師學(xué)習(xí)能力及專業(yè)素養(yǎng)。通過組織開展教學(xué)能力大賽暑期集訓(xùn)，推動(dòng)教師在“干中學(xué)”、在“學(xué)中干”，不斷強(qiáng)化教師職業(yè)意識(shí)和專業(yè)技能，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變促能力提升。
同時(shí)，學(xué)院堅(jiān)持教師隊(duì)伍、學(xué)生隊(duì)伍兩支隊(duì)伍齊抓共進(jìn)。暑假期間，8支學(xué)生集訓(xùn)隊(duì)，共計(jì)78名學(xué)生留守學(xué)院，備戰(zhàn)包括全國(guó)職業(yè)院校技能大賽地理空間數(shù)據(jù)采集與處理賽項(xiàng)、湖北職業(yè)院校技能大賽工程測(cè)量賽項(xiàng)等8個(gè)賽項(xiàng)在內(nèi)的省賽國(guó)賽。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)部署集訓(xùn)備賽工作，督促相關(guān)職能部門做好服務(wù)保障，為參賽師生提供最佳訓(xùn)練條件。
技能競(jìng)賽是學(xué)院人才培養(yǎng)取向、結(jié)構(gòu)、路徑和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的一次集中展示，參賽師生不僅展現(xiàn)出學(xué)院辦學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、辦學(xué)實(shí)踐的轉(zhuǎn)型、課程方案的調(diào)整和師資隊(duì)伍的提升，更體現(xiàn)出學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生在教學(xué)改革中的熱情與持續(xù)實(shí)踐的努力。學(xué)院將繼續(xù)把技能競(jìng)賽作為師生技能提升的“練兵場(chǎng)”、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的“實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)”和教學(xué)成果的“檢驗(yàn)場(chǎng)”，切實(shí)做到以賽促教、以賽促學(xué)，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，為建設(shè)具有中國(guó)中鐵特色的高水平職業(yè)院校團(tuán)結(jié)奮斗，為建設(shè)“六型國(guó)資”貢獻(xiàn)力量。
地址：武漢市漢陽(yáng)區(qū)鸚鵡大道橋機(jī)新村2號(hào)
分類：中專專業(yè)
地址：武漢市漢陽(yáng)區(qū)鸚鵡大道橋機(jī)新村2號(hào)
分類：中專專業(yè)
地址：武漢市漢陽(yáng)區(qū)鸚鵡大道橋機(jī)新村2號(hào)
分類：中專專業(yè)
地址：武漢市漢陽(yáng)區(qū)鸚鵡大道橋機(jī)新村2號(hào)
分類：中專專業(yè)
