皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校口腔修復(fù)工藝專業(yè)介紹:

專業(yè)簡介

口腔修復(fù)工藝 是以口腔醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、材料學(xué)、冶金學(xué)和美學(xué)的有關(guān)知識為理論基礎(chǔ)，用符合生理的方法制作義齒、各種修復(fù)體及矯治器的專門技術(shù)?？谇恍迯?fù)技術(shù)中某些技術(shù)，如鑄造技術(shù)、焊接技術(shù)等是從工業(yè)上引進(jìn)的，要求有鑄造、焊接知識;對所使用的各種器械和材料，要充分了解其制造原理，使用方法，機械、理化性能，生物相容性等;就必須具有材料學(xué)、物理學(xué)、生物力學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識。

主要課程

解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、口腔解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、口腔疾病概要、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)、口腔工藝設(shè)備、解剖生理、口腔解剖學(xué)、口腔生理學(xué)、口腔工藝材料學(xué)基礎(chǔ)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔預(yù)防保健、生物化學(xué)、解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)等。

除了口腔修復(fù)工藝專業(yè)，皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校還開設(shè)了護(hù)理、康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥劑、眼視光與配鏡等專業(yè)。

皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校:

皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校簡介

皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校由原蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校更名而來，始建于1973年，是安徽省以口腔、護(hù)理專業(yè)為特色的國家普通中等專業(yè)學(xué)校。

2008年8月經(jīng)市政府批準(zhǔn)，蕪湖地區(qū)衛(wèi)校與宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并，保留蕪湖地區(qū)衛(wèi)校整體建制。2010年宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院以蕪湖地區(qū)衛(wèi)校為基礎(chǔ)設(shè)置護(hù)理系，2016年9月，蕪湖地區(qū)衛(wèi)校搬遷至宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，2017年5月經(jīng)市政府批準(zhǔn)，“蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校”正式更名為“皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校”。

皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)條件

目前宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理系現(xiàn)設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)3個專業(yè)，計3500余人;皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有護(hù)理、口腔修復(fù)工藝2個專業(yè)，在廣德、寧國、宣州區(qū)設(shè)立了3個教學(xué)點，共有學(xué)生920余人，其中本校學(xué)生294人。

附屬口腔醫(yī)院為二級口腔醫(yī)療機構(gòu)，現(xiàn)有醫(yī)護(hù)人員33人，內(nèi)設(shè)科室7個，椅位22張，床位16張，租用場地位于蕪湖市康復(fù)路，建筑面積約1280平方米。

2017年8月，經(jīng)市政府批準(zhǔn)，皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校新校區(qū)選址位于圣俞路與桂花路交叉口西南角，宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院建成區(qū)東北側(cè)，規(guī)劃用地面積約34.78公頃。

皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校工作方針

皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校全面貫徹黨的教育衛(wèi)生工作方針，堅持“德育為首、教學(xué)為主、育人為本、就業(yè)為先”的辦學(xué)宗旨，嚴(yán)謹(jǐn)治校、科學(xué)管理，注重學(xué)生德智體美全面和諧發(fā)展，在省內(nèi)外享有較高的知名度和良好聲譽。

皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校安全教育

1、假期期間，倡導(dǎo)全校師生員工和家長學(xué)生長假不出市、不聚集、外出必須按規(guī)定報告。提高自覺防控意識和能力，做好個人防護(hù)，減少疫情防控期間外出，規(guī)范佩戴口罩;如確需外出，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會和聚餐，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。

2、食品衛(wèi)生教育：不要隨便購買路邊無證經(jīng)營的小攤、小販的飲料、食品，以防食物中毒;要勤洗澡、勤洗手，以防病從口入。不暴飲暴食。

3、防溺水教育：嚴(yán)禁私自到河流、池塘游玩、戲水，以防溺水事故。

4、消防安全教育：提醒孩子注意居家用電用氣安全;身上不攜帶打火機、火柴等明火;不野外用火;不隨地燃燒雜草、紙張、不到處燃放鞭炮等，以防發(fā)生森林火災(zāi)事故。

5、交通安全教育：外出時要遵守交通規(guī)則，不要私自騎車;外出要乘坐有營運資質(zhì)的客運車，不攜帶危險品上車。

6、其他法律教育：引導(dǎo)孩子遵紀(jì)守法，自我約束，不參與打架斗毆、偷竊、搶劫等違法行為，不涉足非法經(jīng)營的“三廳兩吧”;不破壞公共財物和他人財物

7、引導(dǎo)孩子利用假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。

8、引導(dǎo)孩子文明交往，不接交社會閑雜人員，不要隨便讓孩子在外留宿，不抽煙酗酒，不聚眾鬧事，文明健康上網(wǎng)。

9. 假期返校后學(xué)生按照要求必須佩戴口罩。學(xué)校倡導(dǎo)家校共育，鼓勵學(xué)生自備口罩。