來源：桃源縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 更新日期：2023-12-18 14:13
12月12日，數(shù)學(xué)組全體老師聽了唐儒平組長所指導(dǎo)的青年教師陳磊的樣板課，該課既為青年老師做出了很好的示范，也是課題組快樂課堂向全組的一個(gè)推廣。
這堂課的課題是《直線與平面垂直》，該課在教學(xué)素材的選取上和教學(xué)策略上都有創(chuàng)意。
素材選取非常新穎。日晷微課素材形象地引入線面垂直，使聽眾耳目一新，在警醒學(xué)生珍惜時(shí)間的同時(shí)，又傳播了我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，達(dá)到了思政目標(biāo)。
教學(xué)策略豐富多彩。陳老師以學(xué)生為主體，設(shè)計(jì)了豐富的教學(xué)活動(dòng)，既激發(fā)了學(xué)生的興趣，又讓學(xué)生學(xué)得透，達(dá)到使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)的目的。
一是巧設(shè)折紙游戲，學(xué)生的課堂參與度達(dá)到100%?；顒?dòng)的內(nèi)容激發(fā)了學(xué)生探索新知的熱情，探索的結(jié)果讓學(xué)生體驗(yàn)了成就感，從而激發(fā)了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。
二是合理使用多媒體手段。在概念辨析中，用同屏的方式清晰的展示回答問題的同學(xué)的手部操作，擴(kuò)大了交流面。
在折紙游戲中，小視頻能夠更好的輔助學(xué)生理解折紙活動(dòng)的操作。PK游戲也增加了練習(xí)的趣味性。
三是使用啟發(fā)式教學(xué)方式，用四個(gè)小問題由淺入深步步引導(dǎo)學(xué)生完成折紙游戲。
這堂示范課，為全體教師實(shí)施快樂教學(xué)提供了一個(gè)模板，使中職數(shù)學(xué)快樂課堂的理念更深入人心、方式得到推廣，為學(xué)校營造快樂、輕松的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與熱情，提升教育教學(xué)質(zhì)量起到了很好的示范引領(lǐng)作用。
地址：湖南省桃源縣桃花大道060號(hào)
分類：中專專業(yè)
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