3月22日，由自治區(qū)黨委宣傳部、廣西文旅廳、廣西文聯(lián)聯(lián)合主辦的“2024年舞臺藝術(shù)名家精品展演月系列活動·藝術(shù)大師進校園——張繼鋼《編舞課堂》講座教學”在廣西藝術(shù)學院舉行，著名藝術(shù)教育家張繼鋼蒞臨我校為師生們帶來了一場別開生面的編舞講座。舞蹈學院/附校全體領(lǐng)導、專任教師、部分學生代表共同參與本次活動。

圖•講座現(xiàn)場

上午的講座中，他首先講解了“姿勢”的不同層面要素與情感傳達的關(guān)系；強調(diào)了“主題動作”在舞蹈中的核心地位，分析了“動作的動律特色和風格特征”及其在塑造舞蹈形象中的作用；深入淺出解釋了符號的象征意義在作品中的運用價值，并根據(jù)多年創(chuàng)作經(jīng)歷歸納出關(guān)于編舞的十個技巧。張繼鋼老師的講解既有理論高度的凝練，又具有實踐的深度，通過生動的案例和具體的示范，令在場的每一位師生深受啟發(fā)，對舞蹈創(chuàng)作有了更加全面和深入的理解。

圖•講座現(xiàn)場

圖•講座現(xiàn)場

下午的課堂中，同學們根據(jù)張繼鋼老師布置的作業(yè)進行回課展示。張繼鋼老師用豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗和獨到的藝術(shù)見解，逐一給學生們的作品做了非常詳細的點評指導，現(xiàn)場師生們?nèi)珲囗?，獲益匪淺。他特別強調(diào)，舞蹈作品應與觀眾建立情感共鳴，并激勵學生們創(chuàng)作出觸動人心的藝術(shù)作品，

張繼鋼老師深情寄語現(xiàn)場的師生，他希望大家能通過作品與觀眾建立心靈的溝通，喚起共鳴，期望每一位學子都能成為社會渴求的棟梁之才，堅守務實之路，摒棄虛華，將真摯的情感與深邃的思考融入藝術(shù)創(chuàng)作之中，以此觸動人心，引領(lǐng)時代的潮流。講座活動不僅僅是一場舞蹈藝術(shù)之旅，更是一次對藝術(shù)心靈的觸動。講座結(jié)束時，張繼鋼老師走下講臺，全體師生情不自禁站起來，用雷鳴般的掌聲表達對張繼鋼老師的敬意，同時也是對舞蹈藝術(shù)的追求和對智慧的贊美。最后，全體師生亮起手機，滿場星空里，向張繼鋼老師的講座與付出表示衷心感激。全體師生以最真摯樸素的課堂禮儀齊聲道出“謝謝張老師！張老師再見！”

此次講座是廣西藝術(shù)學院附屬中等藝術(shù)學校在2024年學校申博工作與學科建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展大背景下的學術(shù)活動開局之舉，也是對全體師生專業(yè)能力提升的重要舉措?；顒犹嵘藦V西藝術(shù)學院附屬中等藝術(shù)學校的學術(shù)氛圍，拓展了專業(yè)視野，激發(fā)了創(chuàng)作熱情，提升了廣西藝術(shù)學院附屬中等藝術(shù)學校的學術(shù)交流活動的品質(zhì)，為舞蹈學科建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展提供了動能。