湖北初中生可以去讀什么鐵路學(xué)校?鐵路行業(yè)如今的發(fā)展前途是一片光明的，那么同學(xué)們選擇學(xué)習(xí)鐵路相關(guān)專業(yè)的話，對(duì)未來就業(yè)發(fā)展也會(huì)是會(huì)有一定幫助的，在找工作時(shí)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力也是很小的，所以對(duì)于初中生來說，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇方向，接下來我們就來看看哪些鐵路學(xué)校是初中生可以去報(bào)讀的吧。

湖北航空技術(shù)學(xué)校

辦學(xué)特色

學(xué)校辦學(xué)以“專業(yè)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)、升學(xué)有渠道、就業(yè)有保障”的辦學(xué)理念被人力資源和社會(huì)保障部、中華全國(guó)供銷合作總社授予“先進(jìn)集體”光榮稱號(hào)，校長(zhǎng)被授予“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;并在人民大會(huì)堂受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。

校企合作

學(xué)?，F(xiàn)與南方航空、海南航空、武漢機(jī)場(chǎng)、廈門機(jī)場(chǎng)、空軍某下屬企業(yè)、東風(fēng)本田汽車有限公司等知名企業(yè)開展校企合作，特別是世界第四、亞洲第一的順豐物流機(jī)場(chǎng)落戶鄂州燕磯，學(xué)生就業(yè)前景更加光明，學(xué)校還與湖北大學(xué)、武漢紡織大學(xué)、武漢工程科技學(xué)院、長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西藍(lán)天航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院、荊門職業(yè)學(xué)院等普通高校專業(yè)對(duì)接。

湖北前程交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校

師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，辦學(xué)特色明顯。教學(xué)中既注重文化基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，又立足學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，將學(xué)歷教育與職業(yè)教育相結(jié)合，建立現(xiàn)代“工學(xué)一體化”的課程體系，理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，有效提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和職業(yè)技能水平。

辦學(xué)特色

學(xué)校本著“以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新謀發(fā)展，以特色鑄品牌，學(xué)歷教育和職業(yè)技能教育相結(jié)合，力求培養(yǎng)社會(huì)需要的高素質(zhì)技能型人才”的辦學(xué)思路，服務(wù)于社會(huì)，積極優(yōu)化辦學(xué)模式、創(chuàng)新教學(xué)模式，突出辦學(xué)特色，樹立職教品牌。

教學(xué)管理

學(xué)校管理水平先進(jìn)。為了構(gòu)建“安全穩(wěn)定、秩序優(yōu)良、行為規(guī)范、文明守紀(jì)”的和諧校園環(huán)境，本著對(duì)“一切為了學(xué)生和為了學(xué)生的一切”以及對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則，學(xué)校采用全封閉的分層管理模式，在實(shí)行校園總值班負(fù)責(zé)制的同時(shí)，充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用，形成了一個(gè)由“學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)生科——班主任和學(xué)生會(huì)——班委會(huì)——學(xué)生”共同構(gòu)成的的管理體系，提高了學(xué)生的自我管理能力，實(shí)現(xiàn)管理育人的目的。

綜上來看，這些鐵路學(xué)校都是初中生可以去做選擇的，學(xué)校無論是師資力量還是教學(xué)設(shè)施，都達(dá)到了相當(dāng)高的標(biāo)準(zhǔn)，因此同學(xué)們?cè)谶@里就讀也能學(xué)到很扎實(shí)的技能技術(shù)知識(shí)，對(duì)于未來的就業(yè)發(fā)展也是很有利的。