眉山沒讀完高中可以讀中專學校嗎？答案是肯定的，首先，讀中專學校是不需要高中畢業(yè)證的，中專學校是初中畢業(yè)以后可以就讀的學校，中專學校招收14—20歲應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。其次，報名的話，證件只需要帶上身份證、戶口本和初中畢業(yè)證就可以了。最后，有的學校需要面試，面試通過即可報名。下面小編為大家介紹中專學校資料，供大家參考。

電子技術(shù)應(yīng)用

電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標

面向電子設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)或經(jīng)營單位，培養(yǎng)從事電子設(shè)備的裝配調(diào)試、檢測和維修人員;電子產(chǎn)品、元器件的采購，銷售人員和企業(yè)一線生產(chǎn)的勞動者。

電子技術(shù)應(yīng)用主干課程

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電工技能、電子基礎(chǔ)、電子技能、音響設(shè)備原理、音響設(shè)備維修實訓(xùn)、數(shù)字視聽設(shè)備原理、彩色電視機、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝、電子工程制圖、電子測量儀器、傳感技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)字視聽設(shè)備維修實訓(xùn)、電子整機裝配實訓(xùn)、專業(yè)英語。

計算機及應(yīng)用

(信息處理與平面設(shè)計專門化)介紹

培養(yǎng)目標：面向廣告、包裝、室內(nèi)外裝飾設(shè)計、企業(yè)培養(yǎng)從事平面設(shè)計、動畫設(shè)計、影像合成、形象設(shè)計的中級技術(shù)人才、中初級管理人才。

主干課程：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、計算機原理、VB、VFP、多媒體技術(shù)、Photoshop、CorelDraw、3DMAX、設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、美學概論、廣告設(shè)計與制作、廣告創(chuàng)意、動畫設(shè)計與制作、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等。

計算機及應(yīng)用(軟件技術(shù)專門化)介紹

培養(yǎng)目標：面向廣告、包裝、室內(nèi)外裝飾設(shè)計、企業(yè)培養(yǎng)從事平面設(shè)計、動畫設(shè)計、影像合成、形象設(shè)計的中級技術(shù)人才、中初級管理人才。

主干課程：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、計算機原理、編程語音基礎(chǔ)(VB)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)(VFP)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、Photoshop、CorelDraw、多媒體技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)介紹

培養(yǎng)目標：面向各企事業(yè)單位、培養(yǎng)從事計算機網(wǎng)絡(luò)安裝、測試、維護與管理等技術(shù)人員;計算機網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售及售后技術(shù)服務(wù)人員。

主干課程：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、計算機原理、編程語音基礎(chǔ)(VB)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)(VFP)、計算機外設(shè)與維護、Internet應(yīng)用、多媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)通信技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與實現(xiàn)、計算機專業(yè)英語、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理與維護、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、綜合布線技術(shù)與工程等。

旅游服務(wù)與管理

旅游服務(wù)與管理專業(yè)前景

近幾年伴隨全國地鐵開通線路不斷增加，對于運營人才的需求也在持續(xù)上升。

據(jù)權(quán)威機構(gòu)調(diào)查，按城軌工程項目建設(shè)標準，運營線路每公里需配備人員80人左右。

按此預(yù)測，到2020年全國在建線路運營后，新增人員需求將達到200萬人左右。

旅游服務(wù)與管理培養(yǎng)目標

地鐵運輸服務(wù)方向：培養(yǎng)從事鐵路、地鐵、輕軌、公路、港口運輸組織與調(diào)度指揮及服務(wù)工作的中等技術(shù)人才。

旅游服務(wù)與管理就業(yè)方向

地鐵運輸服務(wù)方向：主要面向鐵路、地鐵、輕軌、公路、港口、城市輕軌、城市地鐵等大型企業(yè)的運輸部門，從事運輸、技術(shù)與各級調(diào)度指揮及服務(wù)工作，以及地方運輸生產(chǎn)管理工作。

學前教育

學前教育培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向幼兒教育事業(yè)，培養(yǎng)具有良好的道德、情操和熱愛幼兒教育事業(yè)的思想，具有樂觀向上、團結(jié)合作等優(yōu)良品質(zhì)，掌握基本的幼兒教育知識與技能、表現(xiàn)與創(chuàng)造、欣賞與評價等方面的能力，能在城鄉(xiāng)托幼機構(gòu)從事保教、管理的應(yīng)用型專業(yè)人才。

學前教育主干課程

幼兒衛(wèi)生保健、學前教育心理學、幼兒園游戲理論與實踐、幼兒園組織與管理、兒童文學、舞蹈、琴法、美術(shù)、音樂、教師口語、幼兒園環(huán)境布置、幼兒園教玩具設(shè)計與制作、學前英語教育等。

學前教育就業(yè)方向

從就業(yè)情況來看，具有大、中專學歷的高素質(zhì)幼兒教師就業(yè)市場前景廣闊。

由于幼師畢業(yè)生數(shù)量遠遠不能滿足用人單位的需求，各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、有一定教改科研能力、幼兒教育理念、教學基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿長期在本幼兒園工作的學前教育專業(yè)畢業(yè)生。”充分說明社會對高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育市場前景廣闊。

小編總結(jié)

以上內(nèi)容是小編為大家整理的學校資料，希望對你們有所幫助，也衷心希望大家都能找到自己喜歡的專業(yè)和學校，更多信息請持續(xù)關(guān)注小編更新。世間上所有喜歡的東西都是值得我們?nèi)プ分鸬模ㄏ矚g的專業(yè)和未來喜歡的工作。