初中畢業(yè)可以上中專三年，畢業(yè)以后是中專文憑，還有五年制升學(xué)班，畢業(yè)是大專文憑。高中畢業(yè)生可以上三年大專，畢業(yè)后是大專文憑或者高中畢業(yè)生考四年本科。同學(xué)們要根據(jù)自身情況做出選擇，選擇中專學(xué)校學(xué)幼師專業(yè)的話，以后也是可以考大學(xué)的。接下來為大家介紹一下貴州地區(qū)的幼師專業(yè)學(xué)校信息，供大家參考了解。

桐梓中等職業(yè)學(xué)校簡介

校園坐落于距縣城約9公里處的貴州婁山關(guān)高新區(qū)暨桐梓(重慶)工業(yè)園區(qū)，占地面積210畝，建筑面積85000平方米，交通便捷、環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施齊全、資源富集，是一所集桐梓縣技工學(xué)校、桐梓縣職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校、桐梓縣新型職業(yè)農(nóng)民培育培訓(xùn)基地、貴州省縣級教師進(jìn)修學(xué)校、貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院桐梓辦學(xué)點、國家開放大學(xué)桐梓學(xué)習(xí)中心于一體的綜合性職業(yè)學(xué)校，更是全省第一所落實“產(chǎn)業(yè)園區(qū)+標(biāo)準(zhǔn)廠房+職業(yè)教育”辦學(xué)模式的學(xué)校。

桐梓職?，F(xiàn)有教職員工194人(專職教師111人、兼職教師83人)，專職教師中有高級教師31人、一級教師38人、外聘教師2人，具有碩士研究生學(xué)歷教師1人、本科學(xué)歷105人。學(xué)校遵循“崇德尚技、知行合一”的校訓(xùn)，教師秉承“愛崗敬業(yè)、樂教善導(dǎo)”教風(fēng)，有效促進(jìn)了學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。1995年、2001年先后評為省級和國家級重點職高，2010年評為全國示范性電大教學(xué)點，2011年評為縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)教育教學(xué)研究省級示范單位，2013年被授予貴州省計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)教育集團成員單位，2014年被授予貴州省校企共建實訓(xùn)基地和貴州省教育扶貧百?；氐榷囗棙s譽。

專業(yè)設(shè)置科學(xué)

桐梓職校充分結(jié)合縣域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，開設(shè)有學(xué)前教育、計算機應(yīng)用(客戶信息服務(wù)、電子商務(wù)方向)、電子電器應(yīng)用與維修、服裝制作與生產(chǎn)管理、旅游服務(wù)與管理等相關(guān)專業(yè)，現(xiàn)有在籍學(xué)生4064人，在籍學(xué)生包括一、二年級在校學(xué)生和進(jìn)入園區(qū)、企業(yè)、工廠、酒店、社區(qū)、幼兒園和事業(yè)單位參加工學(xué)交替、頂崗實習(xí)的三年級各專業(yè)學(xué)生。學(xué)校倡導(dǎo)“明禮和諧、進(jìn)取創(chuàng)新”的校風(fēng)，學(xué)生踐行“學(xué)以致用、用以促學(xué)”學(xué)風(fēng)，勤學(xué)苦練、奮勇拼搏，多次在省、市、縣職業(yè)技能大賽中獲得團體獎和個人獎。

德育成效顯著

桐梓職校堅持以“三生四愛五心”教育貫穿學(xué)生職教生涯，通過校園文化、學(xué)科滲透、主題班會、升旗儀式、校園廣播、專題宣傳欄、各種集會和大型活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明禮儀、道德規(guī)范、法律法規(guī)、心理健康、職業(yè)道德、感恩勵志、團隊協(xié)作等主題教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的中等技能人才，把教師打造成為優(yōu)秀的職業(yè)教育團隊精英。多次在全縣中學(xué)生籃球運動會、童心向黨歌詠比賽、祖國好家鄉(xiāng)美文藝匯演中獲獎，還被評為全縣學(xué)校團隊工作先進(jìn)集體、安全文明校園、關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位和年度綜合考評一等獎等。

學(xué)習(xí)方式多樣

凡初中畢業(yè)學(xué)生可根據(jù)自身興趣愛好選擇2+1自辦模式(前兩年在校學(xué)習(xí)，第三年在企業(yè)工學(xué)交替、定崗實習(xí))、1+2聯(lián)辦模式(第1年在桐梓職校，第二、三年在聯(lián)辦職校學(xué)習(xí))和2+3套讀模式即高職院校直通車(前兩年在桐梓職校，后三年在聯(lián)辦高職院校學(xué)習(xí))、3+2擇優(yōu)模式(畢業(yè)生選擇參加高考或者學(xué)校推薦優(yōu)秀生入學(xué))取得大專文憑，還可以根據(jù)自身實際情況選擇短期技工培訓(xùn)等。

就業(yè)前景美好

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間采用“教學(xué)見習(xí)、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)”等專業(yè)學(xué)習(xí)形式，學(xué)生可在縣境內(nèi)的貴州婁山關(guān)高新區(qū)各企業(yè)、工廠、酒店和幼兒園邊讀書邊工作，畢業(yè)后可選擇自主創(chuàng)業(yè)、推薦就業(yè)、幼兒教師招考和深入高等職業(yè)院校繼續(xù)深造等多種就業(yè)方式。近10年來為各行各業(yè)培養(yǎng)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生6000多人，畢業(yè)生分布全國各地，其中1200多人成為各企業(yè)中堅力量、500多人走上管理崗位、300多人成為國家行政機關(guān)干部和事業(yè)單位正式工作人員。

現(xiàn)在幼師的缺口還比較大，這無疑是一個很大的就業(yè)市場。因此，幼師應(yīng)該還是很有前途的。社會對人才的需求也越來越大，但是幼師這個行業(yè)相對與其他行業(yè)來說，競爭壓力還算是比較小的，值得同學(xué)們了解學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在幼師這一職業(yè)越來越受到人們的歡迎，在就業(yè)形勢上也是非常不錯的。