更新日期：2019-10-23 03:23
河南2020年初中生考什么鐵路學(xué)校，隨著職業(yè)學(xué)校的發(fā)展，國家對中職學(xué)校的重視，現(xiàn)在初中畢業(yè)生，在選擇學(xué)校的時候不僅局限于在讀高中，也可以選擇適合的職業(yè)學(xué)校，就讀自己喜歡的專業(yè)。很多對鐵路專業(yè)很感興趣，但大部分同學(xué)對學(xué)校開設(shè)專業(yè)都不是很清楚，并不清楚那些學(xué)校有開設(shè)鐵路專業(yè)，下面就和小編一起來看一看吧，僅供參考。
洛陽鐵路信息工程學(xué)校是一所河南省教育廳直屬、以軌道交通專業(yè)為主的國家級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校原名洛陽鐵路電務(wù)工程學(xué)校，創(chuàng)建于1973年，原隸屬鐵道部，由中國鐵路通信信號集團(tuán)有限公司主管，2011年1月劃歸河南省教育廳管理。
學(xué)校位于洛陽市伊濱區(qū)職教園區(qū)，占地面積312畝，建筑面積12余萬平方米。學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、電子閱覽室、理實(shí)一體化教室、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓、集中央空調(diào)和供暖功能的學(xué)生餐廳、校園全覆蓋無線網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化設(shè)施一應(yīng)俱全。另外，建有長達(dá)1200米鐵道綜合實(shí)訓(xùn)場地、供變電綜合實(shí)訓(xùn)平臺、接觸網(wǎng)綜合實(shí)訓(xùn)演練場、城市軌道交通綜合實(shí)訓(xùn)基地等多個全國領(lǐng)先的實(shí)訓(xùn)場地;按照專業(yè)集群發(fā)展規(guī)劃，建有專業(yè)實(shí)驗、實(shí)訓(xùn)室105個，校外固定實(shí)習(xí)基地55個。一流的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的校園環(huán)境，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)與生活條件。
學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有通信技術(shù)、鐵道信號、電氣化鐵道供電、城市軌道交通信號、通信系統(tǒng)工程安裝與維護(hù)、供用電技術(shù)、電氣技術(shù)應(yīng)用(鐵路風(fēng)水電方向)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)及應(yīng)用、電子商務(wù)、客戶信息服務(wù)、電子信息技術(shù)等專業(yè)12個，現(xiàn)有在冊學(xué)生7000余名。
學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、精干高效的師資隊伍。現(xiàn)有專職教師191人，其中高級講師46人、講師55人，研究生74人，“雙師型”教師78人，榮獲河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、教學(xué)名師、職教專家等各類優(yōu)秀人才稱號20余人次。
目前，國家鐵路及城市軌道交通行業(yè)發(fā)展勢頭迅猛，為學(xué)校畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)渠道和發(fā)展空間。學(xué)校與中國鐵路工程集團(tuán)有限公司、中國鐵道建筑有限公司、中國鐵路通信信號集團(tuán)公司、中國交通建設(shè)集團(tuán)有限公司等下屬50余家國有大中型鐵路骨干企業(yè)建立了長期合作關(guān)系，學(xué)生就業(yè)渠道通暢，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)98%以上。
近年來，學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)，先后榮獲河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、河南省職業(yè)教育特色學(xué)校、河南省平安校園、河南省文明學(xué)校等多項省級榮譽(yù)。
為更好地服務(wù)鐵路行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)。2019年5月，學(xué)校與河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院簽署合作辦學(xué)協(xié)議，在我?；A(chǔ)上成立河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院鐵路信息工程學(xué)院，圍繞社會亟需的鐵道信號自動控制、鐵道通信與信息化技術(shù)、鐵道供電技術(shù)、電氣自動化技術(shù)(鐵道風(fēng)水電方向)等專業(yè)，開展專科層次合作辦學(xué)。
同學(xué)們可以做個參考，希望對大家有所幫助，找學(xué)校主要就是看學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、設(shè)施設(shè)備、師資力量、校園環(huán)境等因素，可能這個學(xué)校的師資力量好但是設(shè)施設(shè)備差一些;可能哪個學(xué)校設(shè)施設(shè)備好但是校園環(huán)境差一些等等情況，每個學(xué)校都不一樣，就看同學(xué)們自己比較看重學(xué)校的哪方面，能不能接受不足的地方。
