同學們在填報志愿的時候，不僅選擇學校是一個令人頭疼的問題，選擇報讀什么專業(yè)也是一個令人頭疼的問題，畢竟選擇一個好的專業(yè)，對大家將來是非常重要的，近些年，有不少的學生對成都經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)職業(yè)技術學校都非常關注，那么成都經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)職業(yè)技術學校有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好?為了讓更多的同學們能夠清楚的了解，小編為大家整理了成都經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)職業(yè)技術學校的專業(yè)介紹，希望能夠幫助大家。

成都經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有

學前教育

成都經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)職業(yè)技術學校學前教育專業(yè)介紹

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

學前教育專業(yè)發(fā)展前景

各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。

一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。

二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。

三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。請參閱《中國教育改革中長期發(fā)展綱要》。

學前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門。據(jù)教育部公布的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，學前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬人次至1萬人次。

學前教育專業(yè)培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

學前教育專業(yè)主干課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

學前教育專業(yè)對象任務

學就是研究教育規(guī)律的科學，是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。

主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。

任務在于總結學前教育的經(jīng)驗，研究學前教育理論，并借鑒外國學前教育的理論與實踐，幫助托兒所幼兒園和家庭科學的對兒童進行教育，為培養(yǎng)新生一代基礎教育做科學的指導。

上面就是小編為大家介紹的成都經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)職業(yè)技術學校的專業(yè)情況，從文章中我們可以得知成都經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)職業(yè)技術學校的專業(yè)設置是十分完善的，專業(yè)種類豐富，專業(yè)性、學術性都很強，學生可以根據(jù)自己的興趣愛好來進行選擇。所謂師父領進門，修行靠個人，職業(yè)學校專業(yè)是要陪伴學生度過整個學習時光的專業(yè)，學生一定要根據(jù)自己的興趣愛好來選擇，切勿盲目跟風哦!