就算是同一所學(xué)校，不同的專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃也是不一樣的。這是因?yàn)?，不同的?zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)著不同的行業(yè)，而在當(dāng)下這些行業(yè)發(fā)展熱度不同，對(duì)于人才的需求量也是不一樣的，同學(xué)們要注意了，不要將所有專(zhuān)業(yè)的招生計(jì)劃混為一談。

平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)招生計(jì)劃

招生專(zhuān)業(yè)	人數(shù)
汽車(chē)運(yùn)用與維修	100
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用	100
園林技術(shù)	50
畜牧獸醫(yī)	50
電子商務(wù)	50
會(huì)計(jì)電算化	50
學(xué)前教育	100
計(jì)算機(jī)應(yīng)用	50
旅游服務(wù)與管理	50
鐵路運(yùn)輸管理	50
建筑工程施工	50
工程造價(jià)	50
護(hù)理	150
電子信息技術(shù)	50

平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)拓展閱讀

學(xué)院狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，注重學(xué)生基礎(chǔ)道德和基礎(chǔ)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，為學(xué)生成長(zhǎng)奠定基石;與20家企業(yè)開(kāi)展產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式，提高學(xué)生綜合能力;與8個(gè)本科院校開(kāi)展專(zhuān)接本教學(xué)，構(gòu)建學(xué)生成才立交橋;開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng);與30家企業(yè)建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地，為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)。

了解了平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)的招生計(jì)劃之后，同學(xué)們是不是對(duì)學(xué)校的教學(xué)資源分布有所了解了呢?同學(xué)們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，可以根據(jù)學(xué)校的招生計(jì)劃人數(shù)的多少來(lái)對(duì)自己選擇的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行分析，看看自己選擇的是一個(gè)冷門(mén)還是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。