來源：常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 更新日期：2020-11-19 09:16
學生不管是優(yōu)等生還是差生，都不要放棄學習的機會生，我們不能因為羨慕別人就失去了奮斗的精氣神，很多優(yōu)秀的學生或許以前也是一個差生，任何優(yōu)秀的特質(zhì)都是需要付出一定的堅持和時間的，所以你也應該把自己的時間用在有用的事情上。那么，接下來給大家介紹下常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的招生專業(yè)。
常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)：環(huán)境工程技術(shù)、高分子材料工程技術(shù)、高分子材料加工技術(shù)、精細化工技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、建筑裝飾材料技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、無人機應用技術(shù)、光伏發(fā)電技術(shù)與應用、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通車輛技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、光電技術(shù)應用、休閑體育、酒店管理、旅游管理、旅游英語、幼兒發(fā)展與健康管理、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、數(shù)控技術(shù)、機械設計與制造、機械制造與自動化、模具設計與制造、材料成型及控制技術(shù)、市場營銷、物流管理、國際貿(mào)易實務、統(tǒng)計與會計核算、會計、國際商務、數(shù)字媒體藝術(shù)設計、環(huán)境藝術(shù)設計、廣告設計與制作、產(chǎn)品造型設計、廣播影視節(jié)目制作、室內(nèi)藝術(shù)設計、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、軟件技術(shù)、計算機應用技術(shù)、電子商務等。
環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)介紹
環(huán)境工程技術(shù)是21世紀重點發(fā)展的高新科技之一，為江蘇省新興專業(yè)?，F(xiàn)有專業(yè)教師7人，其中教授1人，副教授人，講師2人，有博士1人。獲全國輕工職業(yè)教育化工類專業(yè)教師教學競賽一等獎1人，江蘇省高職院校教師教學能力大賽二等獎2人，完成國家教學案例庫了項目1個，參編國家規(guī)劃教材2部，參與省級教改課題2項，主持市級教研課題1項，獲國家專利2項，為企業(yè)完成橫向課題10余項。
環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)師資環(huán)境
本專業(yè)擁有良好的實驗、實訓條件，有省級示范實驗中心1個，占地面積近2000平米，有環(huán)境工程實訓室、環(huán)境治理綜合實訓室、環(huán)境監(jiān)測實訓室、仿真實訓室等。儀器設備先進，能很好地滿足學生的技能訓練需要。此外，本專業(yè)和江蘇環(huán)球環(huán)境工程集團、江蘇永葆環(huán)?？萍加邢薰尽⒔K晨美環(huán)保設備有限公司、江蘇金潤環(huán)保工程有限公司、宜興市天鵝環(huán)保設備有限公司等知名企業(yè)建立了良好的校企合作關(guān)系，保障了學生生產(chǎn)實習、頂崗實習及就業(yè)的需要。
環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有環(huán)境污染預防與治理的基本理論知識;掌握廢水、廢氣、固體廢物和噪聲等污染控制技術(shù)
具備環(huán)境工程基本設計、污染治理設施運營、管理、操作環(huán)保項目施工與管理及一定的實踐和創(chuàng)新能力;適應環(huán)境保護需要的高等技術(shù)、管理和技能應用性人才。
環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)崗位
可就業(yè)于環(huán)境保護局、環(huán)境保護硏究院(所)城市公用事業(yè)部門、環(huán)保設計院(所)、環(huán)境工程公司廠礦企業(yè)、固體廢棄物處理與資源化等環(huán)保行業(yè)及相關(guān)行業(yè)企業(yè);從事環(huán)境管理、規(guī)劃、監(jiān)測、環(huán)境工程設計、運營、建設工程項目施工與管理、廠礦企業(yè)環(huán)保設施運行管理等環(huán)境工程技術(shù)及相關(guān)工作。
常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院，前身為常州輕工職業(yè)技術(shù)學院，是江蘇省教育廳主管的公辦全日制普通高等學校，是江蘇省示范性高職院校。學校地處長江之南、太湖之濱——常州，毗鄰人文薈萃的春秋淹城，坐落在集教學、科研、培訓、職業(yè)技能鑒定和社會服務于一體的常州高等職業(yè)教育園區(qū)內(nèi)。學院始建于1958年，已有60余年辦學歷史。2018年，為適應社會經(jīng)濟發(fā)展，經(jīng)江蘇省人民政府批準，學校由常州輕工職業(yè)技術(shù)學院更名為常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院。學校四次(2011年、2013年、2015年、2016年)被省教育廳授予“江蘇省職業(yè)技能大賽先進單位”榮譽稱號;連續(xù)8年被評為“江蘇省職業(yè)技能鑒定工作先進單位”;2014年學校被授予“江蘇省職業(yè)教育先進單位”;2015年被授予“江蘇省高技能人才搖籃獎”;2019年學校入選“育人成效50強”和“國際影響力50強”。在全國高職院校獲國家三大獎項(國家教學成果獎、教學能力比賽、技能大賽)數(shù)量統(tǒng)計中，學校位列江蘇省前列。
學校占地面積近1000畝，建筑面積近30萬m2。設有材料工程學院(環(huán)境工程學院)、現(xiàn)代裝備制造學院、智能控制學院、經(jīng)貿(mào)管理學院、信息工程學院(人工智能學院)、旅游與烹飪學院、藝術(shù)創(chuàng)意學院、軌道交通學院、海外教育學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、基礎教學部、體育工作部等教學單位，共46個專業(yè)。學?，F(xiàn)有全日制在籍學生1萬余人，教職工600余人，副高以上職稱比例達32%，碩、博士學位比例達66%，“雙師”素質(zhì)比例達84.2%。
學校的就業(yè)率有時候是不準確的，學生要有自己的學習目標，高就業(yè)率的學校也意味著更多的要求，這樣你就要清晰的認識到自己的優(yōu)點和短板，只有發(fā)揚好優(yōu)勢，查漏補缺自己的短板，最后你進入學校的可能性才會增加更多。
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分類：大專專業(yè)
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