更新日期：2020-10-23 11:21
以前的大部分家長(zhǎng)會(huì)選擇公辦的院校，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)壓力小。而現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)壓力大，民辦學(xué)校也有一些好的學(xué)校，尤其是民辦學(xué)校也有更高層次的教學(xué)，幼師方面可能比公辦有更大的優(yōu)勢(shì)，我們浙江開設(shè)的民辦學(xué)校有很多，民辦學(xué)校資金來源于非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)舉辦學(xué)校，也就是面向社會(huì)招收學(xué)生和學(xué)員，只是民辦學(xué)校普遍比公辦學(xué)校的學(xué)費(fèi)貴一點(diǎn)而已，就看同學(xué)們自己怎么選擇。在這里為了方便廣大學(xué)生了解，小編簡(jiǎn)單的介紹了相關(guān)信息，供大家參考。
端木幼師學(xué)校創(chuàng)建于1994年，始終高舉"科教興國(guó)"的旗幟，遵循"竭力于人才培養(yǎng)，服務(wù)于社會(huì)發(fā)展"的宗旨。2002年端木學(xué)校報(bào)請(qǐng)武漢市教育局舉辦"幼兒師范專業(yè)"，2009年在武漢設(shè)置獨(dú)立的幼師培訓(xùn)基地，專注于學(xué)前教育專業(yè)的研究、創(chuàng)新、教學(xué)和管理，通過教職員工的努力和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，各項(xiàng)事業(yè)得到了長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)步，形成了自己的辦學(xué)特色，并在河南鄭州、安徽合肥、江西南昌、浙江杭州等地設(shè)立教育基地(校區(qū))，逐步向全國(guó)各地輻射。
端木(幼師)學(xué)校在設(shè)置之初就確立"快速培養(yǎng)人才，強(qiáng)調(diào)實(shí)操能力"的辦學(xué)理念，教學(xué)過程注重實(shí)踐，教研改革緊跟時(shí)代需求，及時(shí)吸收學(xué)前教育行業(yè)先進(jìn)的蒙氏教育、奧爾夫音樂教育等幼教模式并加以創(chuàng)新，形成自己獨(dú)特的幼師教育風(fēng)格。同時(shí)我校與華中師范大學(xué)、北京語言大學(xué)、鄭州師范學(xué)院、江西教育學(xué)院、合肥學(xué)院等院校合作，聯(lián)合教學(xué)，共同培養(yǎng)，各方并舉，打造了一所獨(dú)具特色的幼師專業(yè)培養(yǎng)學(xué)校，一座領(lǐng)航學(xué)前行業(yè)的幼教精英平臺(tái)。辦學(xué)十余年，端木學(xué)校與全國(guó)一百多所幼兒園、早教中心、幼教研發(fā)機(jī)構(gòu)及幼師培訓(xùn)中心保持密切聯(lián)系，形成了高效暢通的就業(yè)渠道。
端木(幼師)學(xué)校以學(xué)生為根本，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以學(xué)生自立為目標(biāo)，始終保持"小規(guī)模，大教育"的辦學(xué)方針，不斷提高和完善教學(xué)服務(wù)。憑借專業(yè)深入的研發(fā)，精良有效的教學(xué)，誠信規(guī)范的就業(yè)，端木學(xué)校將帶領(lǐng)學(xué)員在日趨激烈的學(xué)前教育崗位競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝對(duì)手，搶占先發(fā)優(yōu)勢(shì)，奪取人生成功的至高點(diǎn)。
嘉興市高級(jí)技工學(xué)校是一所集職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、職業(yè)技能開發(fā)為一體的技工、中專、大專等多層次、多形式教育的綜合性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校積極推進(jìn)科技、教育、生產(chǎn)三結(jié)合，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育和生產(chǎn)實(shí)踐并舉，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的中高級(jí)技能型人才。學(xué)校堅(jiān)持"德育為首，質(zhì)量為重，育人為本"的辦學(xué)理念，堅(jiān)持理論教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合，重視實(shí)習(xí)和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，注重職業(yè)技能的訓(xùn)練和實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)精神、服務(wù)思想、質(zhì)量意識(shí)、遵紀(jì)守法等職業(yè)道德教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德習(xí)慣。(現(xiàn)于浙江科技工程學(xué)校合并)。
學(xué)校系嘉興市技工學(xué)校、嘉興市農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校和鳳橋中等職業(yè)學(xué)校三校合并而成，辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚。新學(xué)校坐落于嘉興市高中園區(qū)，園區(qū)占地面積約780畝，總投資約3.5億元。其中有教學(xué)大樓、教學(xué)行政樓、實(shí)驗(yàn)大樓、體育館、圖書館、游泳館、實(shí)習(xí)工場(chǎng)、400米塑膠跑道、學(xué)生公寓等設(shè)計(jì)一流、功能齊全的設(shè)施設(shè)備。
學(xué)校始終堅(jiān)持職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的宗旨，不斷開拓辦學(xué)思路，加強(qiáng)與企業(yè)、行業(yè)的合作與聯(lián)系。多年來我校以社會(huì)和企業(yè)需求為導(dǎo)向，以學(xué)生實(shí)際為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)、綜合能力和創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為重點(diǎn)，以學(xué)校和企業(yè)為平臺(tái)，多向參與，產(chǎn)學(xué)合作，資源互補(bǔ)，資源共享;學(xué)生工學(xué)交替，定崗實(shí)踐;教師下企業(yè)帶教，教學(xué)相長(zhǎng)，以達(dá)到學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生等"多參多贏"的職業(yè)教育模式，努力體現(xiàn)學(xué)校的"職業(yè)化、現(xiàn)代化、高能力、高素質(zhì)"的辦學(xué)特色。
其實(shí)公辦學(xué)校和民辦學(xué)校都是差不多的，只是說民辦的學(xué)校在收費(fèi)上會(huì)比公辦的院校高一些，但是在學(xué)校的教學(xué)和設(shè)備，環(huán)境這些都是差不多的，公辦民辦不重要，重要的是我們找到一所合適自己的學(xué)校。幼師專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生找工作不難，現(xiàn)在各地都缺專業(yè)的人才。所以同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)，一定要多多比較，才能選出自己滿意的學(xué)校。
