引言：汽修學校開設的專業(yè)大多與汽修相關，同學們在上汽修學校之前，一定要想清楚，自己是否想學汽修類專業(yè)，若是喜歡汽修類專業(yè)，再具體了解學校情況。不同的學校，開設的專業(yè)是不同的，所以同學們一定要多了解些學校，了解學校開設的專業(yè)，選擇一門自己感興趣并有信心學好的專業(yè)。

問：廣東2021年汽修學校是學什么的？

答：焊接加工、機電一體化技術等專業(yè)。

焊接加工

培養(yǎng)目標：掌握焊接技術的基本理論，具有熟練的焊接操作能力，了解先進的焊接加工技術，適應生產(chǎn)，服務，管理第一線實用型。技能型技術人才。

主干課程

計算機輔助設計、焊接結構裝配圖識讀、焊條電弧焊技能、氣焊與氣割技能、等離子弧切割與碳弧氣刨技能、氣體保護焊技能、埋弧焊技能、焊接接頭試驗、焊接檢驗技能、冷作鈑金工技能、特種焊接與切割技能、鍋爐壓力容器焊接技能、焊工綜合技能等。

就業(yè)崗位：焊接技術與工程專業(yè)的就業(yè)方向主要面向機械制造，船舶制造等行業(yè)，大、中型企業(yè)，從事自動焊接、半自動焊接技術操作與施工，工藝規(guī)程制定，產(chǎn)品質量檢驗，現(xiàn)場生產(chǎn)管理與技術管理等工作。

機電一體化技術

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業(yè)知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。

主要課程：機械制圖、工程力學、金屬工藝學、C語言程序設計、電工技術、電子技術、機械設計基礎、公差配合與技術測量、計算機輔助繪圖等。

歷史發(fā)展

隨著計算機技術的迅猛發(fā)展和廣泛應用，機電一體化技術獲得前所未有的發(fā)展，成為一門綜合計算機與信息技術、自動控制技術、傳感檢測技術、伺服傳動技術和機械技術等交叉的系統(tǒng)技術，正向光機電一體化技術(Opto-mechatronics)、微機電一體化方向發(fā)展，應用范圍愈來愈廣。

編者總結

同學們無論學了什么專業(yè)，都要努力去學習，專業(yè)是你們自己選擇的，同學們要對自己的選擇負責，縱使你學習之后發(fā)現(xiàn)自己并不是很喜歡，也要認真去學習。這是你們的義務，同學們花錢到學校不是玩樂的，既然選擇了這條路，就要堅持下去。