初中畢業(yè)的學(xué)校本該去讀高中學(xué)校，可總有一部分人屬于落榜生，他們可能沒有對自己的學(xué)業(yè)盡力，也可能不是學(xué)習(xí)的特質(zhì)，不管是哪種情況選擇中專學(xué)校學(xué)習(xí)，都應(yīng)明確好自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不要讓中專階段也成為你后悔的選擇，每一個(gè)中專學(xué)校都有著不同的專業(yè)開設(shè)，所以學(xué)生可以根據(jù)專業(yè)的興趣進(jìn)行學(xué)校的選擇。那么，接下來給大家介紹下初中畢業(yè)能夠報(bào)讀的中專學(xué)校。

初中畢業(yè)能夠報(bào)讀的中專學(xué)校：南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。90余名教授、副教授，120名碩博士研究生組成的“雙師結(jié)構(gòu)+雙師素質(zhì)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，150人次赴德國、50人次赴新加坡、澳大利亞、英國、美國、日本等國家學(xué)習(xí)職業(yè)教育，接受德國及世界發(fā)達(dá)國家職業(yè)教育的“真?zhèn)?rdquo;。薪火相繼，代有傳人，教師隊(duì)伍中，既有獲得德國師傅證書的老教師，也有一大批擁有高級工程師、高級技師、注冊造價(jià)師、結(jié)構(gòu)師、監(jiān)理師、電子商務(wù)師等職業(yè)資格證書的中青年骨干教師，“雙師型”教師占90% 。學(xué)校有4名省職教領(lǐng)軍人才、2人入選江蘇省“333工程”人才培養(yǎng)計(jì)劃、16名市(學(xué)院)專業(yè)(學(xué)科)帶頭人、3名省高校青藍(lán)工程優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象、19名市優(yōu)秀青年教師，7個(gè)市級以上優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),成功創(chuàng)建了首個(gè)江蘇省名師工作室。

招生對象：應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。

報(bào)名條件：遵循“公平、公正、公開”的原則，按照德、智、體、美、勞等方面全面考核，綜合評價(jià)，擇優(yōu)錄取;對符合政策性加分或降分的考生，按加分或降分后的投檔分?jǐn)?shù)錄取。

初中畢業(yè)怎么報(bào)考中專

初中畢業(yè)生有初中畢業(yè)證就可以直接報(bào)考中專，中專學(xué)校的學(xué)習(xí)門檻比高中低很多，對落榜生是一個(gè)學(xué)習(xí)的選擇。在中等專業(yè)學(xué)?；蛞恍└叩葘W(xué)校里面設(shè)置的中專部就讀至畢業(yè)的學(xué)生(稱中專生)都屬于中專學(xué)歷。中等專業(yè)學(xué)校國家曾長期包畢業(yè)生分配，畢業(yè)時(shí)由學(xué)校的國家行業(yè)主管部門的人事部門或省級人事部門發(fā)放報(bào)到證，工作后納入人事干部管理。中專生于在校學(xué)習(xí)專業(yè)知識，畢業(yè)后可以直接走向工作崗位。

初中畢業(yè)的學(xué)生可能是沒有自信的，可我們有學(xué)習(xí)的資本。學(xué)生可以通過學(xué)校的教育來實(shí)現(xiàn)自己更大的價(jià)值，知識的學(xué)習(xí)和積累會增加我們的自信，也可以增加我們的職業(yè)選擇，未來有了更多的方向，這樣我們也是一名職業(yè)的人士，對社會也是有貢獻(xiàn)的。