來源：山東煤炭技師學院 更新日期：2024-11-22 08:36
2025山東煤炭技師學院開設的專業(yè)有：電工、焊接、鉗工、汽車維修。
| 序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 山東煤炭技師學院 | 電工 |
| 2 | 山東煤炭技師學院 | 焊接 |
| 3 | 山東煤炭技師學院 | 鉗工 |
| 4 | 山東煤炭技師學院 | 汽車維修 |
1、電工專業(yè)
電工職業(yè)資格
電工共分五個級別，技能鑒定為：初級技能(5級資格)、中級技能(4級資格)、高級技能(3級資格)、技師(2級資格)、高級技師(1級資格)。職業(yè)資格屬于技術(shù)等級，不屬于職稱，但國家承認二者待遇(薪資，住房，戶口等)相同，3級資格(高級技能)等同于助理工程師，2級資格(技師)對應工程師,1級資格(高級技師)對應高級工程師。職稱分為:技術(shù)員(初級職稱)、助理工程師(初級職稱)、工程師(中級職稱)、高級工程師(副高級職稱)、教授級工程師(高級職稱)、研究員級工程師(與教授級工程師同為正高級職稱)。
2、焊接專業(yè)
焊接簡介
現(xiàn)代焊接的能量來源有很多種，包括氣體焰、電弧、激光、電子束、摩擦和超聲波等。除了在工廠中使用外，焊接還可以在多種環(huán)境下進行，如野外、水下和太空。無論在何處，焊接都可能給操作者帶來危險，所以在進行焊接時必須采取適當?shù)姆雷o措施。焊接給人體可能造成的傷害包括燒傷、觸電、視力損害、吸入有毒氣體、紫外線照射過度等。
焊接物理本質(zhì)
焊接是兩種或兩種以上同種或異種材料通過原子或分子之間的結(jié)合和擴散連接成一體的工藝過程。促使原子和分子之間產(chǎn)生結(jié)合和擴散的方法是加熱或加壓，或同時加熱又加壓。
3、鉗工專業(yè)
鉗工工作特點
鉗工有三大優(yōu)點(加工靈活、可加工形狀復雜和高精度的零件、投資小)，兩大缺點(生產(chǎn)效率低和勞動強度大、加工質(zhì)量不穩(wěn)定)。(1)加工靈活在不適于機械加工的場合，尤其是在機械設備的維修工作中，鉗工加工可獲得滿意的效果。(2)可加工形狀復雜和高精度的零件技術(shù)熟練的鉗工可加工出比現(xiàn)代化機床加工的零件還要精密和光潔的零件，可以加工出連現(xiàn)代化機床也無法加工的形狀非常復雜的零件，如高精度量具、樣板、開頭復雜的模具等。(3)投資小鉗工加工所用工具和設備價格低廉，攜帶方便。(4)生產(chǎn)效率低，勞動強度大。(5)加工質(zhì)量不穩(wěn)定加工質(zhì)量的高低受工人技術(shù)熟練程度的影響。
4、汽車維修專業(yè)
汽車維修培養(yǎng)要求
了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識和技能。
汽車維修專業(yè)能力
(1) 具有計算機基本操作能力;(2) 具有本專業(yè)必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術(shù)等基本知識;(3) 具有讀圖和制圖基本知識，能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量;(4) 具有汽車構(gòu)造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能;(5) 掌握汽車維修企業(yè)1～2個工作崗位所需的業(yè)務知識、基本技能，并具有初步經(jīng)驗，取得相應的職業(yè)資格證書。
山東煤炭技師學院，位于山東省臨沂市，是經(jīng)山東省人民政府批準成立，集技師、高技、中技、中專教育以及成人教育、高技能人才培訓、實習實訓、駕駛技能培訓等各種職業(yè)培訓與技能鑒定于一體的國家級重點職業(yè)院校。
學院前身為創(chuàng)建于1978年的山東煤礦臨沂技工學校，1998年晉升為國家級重點技工學校;2010年11月經(jīng)山東省人民政府批準晉升為山東煤炭技師學院。學院下設9部室，建筑面積10萬余平米。主要開設煤礦、非煤礦山生產(chǎn)類，煤化工類，機械加工類，企業(yè)供電、電工電子、電器安裝類，醫(yī)藥生產(chǎn)，企業(yè)管理類等30余專業(yè)，32個實訓車間。學院現(xiàn)有在校生7500余人，教職工257人。
學校是國家二級安全技術(shù)培訓中心，全國首批煤炭行業(yè)實訓基地，山東省技師工作站，齊魯技能大師特色工作站，山東省公共實訓基地，山東省礦山機電示范專業(yè)群建設單位，省級文明單位。
