為科學(xué)制定人才培養(yǎng)方案，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，5月18日至19日，學(xué)院指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案論證會(huì)議順利召開(kāi)，護(hù)理與醫(yī)技專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員張寧新校長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)趙萍教授、分院及辦學(xué)點(diǎn)教學(xué)副校長(zhǎng)、相關(guān)專業(yè)負(fù)責(zé)人及骨干教師參與會(huì)議。濱江職業(yè)學(xué)院健康學(xué)院黨總支書(shū)記徐紅教授、原海軍總醫(yī)院護(hù)理部主任黃葉莉、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院老年產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院創(chuàng)始院長(zhǎng)石曉燕、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康服務(wù)與康養(yǎng)學(xué)院于立博教授、江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院醫(yī)教協(xié)同辦公室主任陳正平副教授、滄州醫(yī)學(xué)高等?？?a href="http://m.tldfinder.com/school/" target="_blank">學(xué)校健康管理與服務(wù)系副主任劉尊副教授、蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院眼視光系主任賈松教授、江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像學(xué)院副院長(zhǎng)董安定副教授、常州三院眼科副主任黃永健應(yīng)邀擔(dān)任論證專家出席了線上會(huì)議。會(huì)議由秘書(shū)長(zhǎng)趙萍教授、南京衛(wèi)生分院李占峰主任主持。

南京衛(wèi)生分院李靜副校長(zhǎng)、連云港中醫(yī)藥分院徐銀華、常州衛(wèi)生分院繆金萍主任、南通衛(wèi)生分院陳玉華、常州衛(wèi)生分院繆金萍主任、南通衛(wèi)生分院張偉、南京衛(wèi)生分院汪晨、常州衛(wèi)生分謝小燕分別從專業(yè)名稱及代碼、入學(xué)要求、修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置及要求、教學(xué)進(jìn)度安排總體安排、實(shí)施保障、畢業(yè)要求等方面對(duì)護(hù)理、助產(chǎn)、老年保健與管理、健康管理、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、智能醫(yī)療裝備技術(shù)、眼視光指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了詳細(xì)解讀。來(lái)自院校及臨床的專家對(duì)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的規(guī)范性、科學(xué)性、合理性表示肯定，并從課程目標(biāo)的描述、課程體系設(shè)置、課時(shí)分配、評(píng)價(jià)體系、內(nèi)涵要素把握、專業(yè)培養(yǎng)特色、課程思政內(nèi)容、師資、實(shí)踐課程比例等方面提出優(yōu)化意見(jiàn)。各與會(huì)分院及辦學(xué)點(diǎn)專業(yè)負(fù)責(zé)人針對(duì)專家提出的建議和意見(jiàn)進(jìn)行了進(jìn)一步研討。

學(xué)院童世虎主任對(duì)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案制訂的總體原則及規(guī)范要求作了進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)說(shuō)明。趙萍秘書(shū)長(zhǎng)最后總結(jié)，專業(yè)人才培養(yǎng)方案是職業(yè)院校落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于技術(shù)技能人才培養(yǎng)總體要求，是組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、安排教學(xué)任務(wù)的規(guī)范性文件，是實(shí)施專業(yè)人才培養(yǎng)和開(kāi)展質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本依據(jù)。各分院及辦學(xué)點(diǎn)專業(yè)負(fù)責(zé)人一定要參照國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系框架，對(duì)接國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)專家提出的論證問(wèn)題，優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。