湖北崇陽職教中心學(xué)前教育專業(yè)介紹:

行業(yè)前景：

充實隊伍，強化師資。幼兒是嬌嫩的花朵，幼師是護(hù)花的園丁。全國在園幼兒近3000萬，幼兒教師只有130萬，有較大缺口。今后10年，我國學(xué)前三年適齡兒童人口將增至約5000萬。必須擴大充實幼兒教師隊伍，完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系，辦好中等幼兒師范學(xué)校和高等師范院校學(xué)前教育專業(yè)，建立幼兒園園長和幼兒教師培訓(xùn)體系。今后3年，教育部將對1萬名園長和骨干幼兒教師實行國家級培訓(xùn)，5年內(nèi)各地將對園長和幼兒教師進(jìn)行一輪全員專業(yè)培訓(xùn)。依法落實幼兒教師的地位和待遇，切實維護(hù)幼兒教師權(quán)益。加大投入，保障經(jīng)費。學(xué)前教育經(jīng)費占全國教育經(jīng)費總量比重一直在1.2%至1.3%之間徘徊，遠(yuǎn)低于3.8%的世界平均水平。必須將學(xué)前教育經(jīng)費列入財政預(yù)算，新增教育經(jīng)費要向?qū)W前教育傾斜，今后3年要有明顯提高，為破解入園難鑄牢“資金鏈”。中央財政已設(shè)立專項經(jīng)費，2011年將投入30億元，重點支持中西部地區(qū)和民族地區(qū)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。

主要課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

除了學(xué)前教育專業(yè)，湖北崇陽職教中心還開設(shè)了機械數(shù)控加工、生物技術(shù)制藥、計算機平面設(shè)計、客戶信息服務(wù)、酒店管理等專業(yè)。

湖北崇陽職教中心:

湖北崇陽職教中心簡介

崇陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所由政府主辦的全日制職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于武漢城市圈崇陽城北新區(qū)，占地面積175畝，建筑面積5萬平方米。學(xué)校系全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、國家教改試點項目單位、國家示范職校建設(shè)單位。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生5549人，教職工220人。開設(shè)有機械數(shù)控加工、生物技術(shù)制藥、汽車技術(shù)與維修、計算機平面設(shè)計、客戶信息服務(wù)、酒店管理、學(xué)前教育等專業(yè)。

湖北崇陽職教中心辦學(xué)思想

學(xué)校本著正確的辦學(xué)思想，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位。內(nèi)強素質(zhì)，外拓市場，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求打造文化型、實用型、服務(wù)型職教品牌，致力于“技能十素養(yǎng)”的人才培養(yǎng)。始終堅持“沒有差生”的育人理念，堅持教育與管理相結(jié)合，知與行相統(tǒng)一的原則，把校園文化與企業(yè)文化結(jié)合起來，把管理評估與活動載體結(jié)合起來，彰顯學(xué)生個性，突出特長發(fā)展，推行分類教育，重拾了學(xué)生的自信心，讓學(xué)生體會到了做事做人的道理，有效地提高了學(xué)生的職業(yè)道德素養(yǎng)。